September 9, 2013 -- Monday
平成二十五年九月九日　－－－　月曜日


I.  Students wrote answers to the homework questions on the board:


一.　ベッド　の　上　に　なに　が　あります　か。
　　　　　　　うえ

                           こたえ:：カレンダー　が　あります。

ニ.　ねこ　は　テーブル　の　下　に　います　か。
　　　　　　　　　　　　　　した

　　　　　　こたえ：いいえ、テーブル　の　下　に　いません。

三.　えいご　で　コード　は　なん　です　か。

　　　　　こたえ：Ｃｏｒｄ　です。

四.　おとこ　の　人　は　なに　を　食べます　か。
　　　　　　　　ひと
　　　　　　　　　た
　　　　　　こたえ：ケーキ　を　食べます

五.　ドア　の　まえ　に　だれ　が　います　か。

　　　　　こたえ：おとこ　の　人　が　います。

六.　おとこ　の　人　は　どの　スポーツ　が　すき　です　か。
　　　　　　　　ひと

　　　　　　こたえ：テニス　が　すき　です。

七.　カレンダー　　は　なんがつ　です　か。

　　　　　こたえ：八月（はちがつ）です。

八.　ゴジラ　は　どこ　です　か。

　　　　　こたえ：ゴジラ　は　ほんだな　の　中　です。

九.　なに　が　まど　の　ひだりがわ　に　あります　か。

　　　　　こたえ：コンセント　が　あります。

十.　クーラー　は　テレビ　の　下　です　か。
                                                          した

　　　　　こたえ：いいえ、クーラー　は　テレビ　の　上　です。


II.  Students worked on a handout that taught how to write numbers.  They looked at pages 267, 268, and 269 in the text as they did so.  The numbers were  一、　二、　三、　四、　五、　六、　七、　八、　九、　十、　百、　千、　万、　円（えん　the unit of Japanese money）


III.  Students listened to a final dictation, practicing the カタカナ　vocabulary and existence/location sentences with nouns of location/position and the verbs of existence, います、あります。


宿題 Homework:
Study for test on Nakama Chapter 3 and カタカナ words.