Friday, March 22, 2019

March 22, 2019 -- Friday

平成31年3月22日 -- 金曜日




Continuation---

映画:ワターボーイズ

Waterboys (ウォーターボーイズ Wōtā Bōizu) is a 2001 Japanese comedy film written and directed by Shinobu Yaguchi, about five boys who start a synchronized swimming team at their high school. The film stars Satoshi Tsumabuki (Suzuki, the leader of the team), Hiroshi Tamaki (Sato), Akifumi Miura (Ohta), Koen Kondo (Kanazawa), Takatoshi Kaneko (Saotome) and Naoto Takenaka(the dolphin trainer).

The film was a success in Japan, and was nominated for eight prizes at the Japan Academy Prize, winning awards for 'Best Newcomer' and 'Best Music Score'. A spin-off television series entered its third season in 2005.  (Wikipedia)






春休み は 明日 から です。

Spring break starts from tomorrow!



宿題   しゅくだい   Homework

宿題 は ありません!
No homework!

Kanji for Nakama 12


Nakama Chapter 12 Kanji

                   うち、いえ、カ                   House

族    ゾク         Tribe

家族   かぞく        Family

春    はる、シュン     Spring

夏    なつ、カ                                  Summer

秋    あき、シュウ         Fall

春夏秋冬 しゅんかしゅうとう  Spring summer fall winter

花    はな、カ       Flower

牛    うし、ギュウ             Cow (cattle in general)

牛肉              ぎゅうにく                             Beef

鳥        とり、チョウ      Bird

鳥肉              とりにく                                  Chicken meat

長    なが(い)、チョウ   Long

                   みじか(い)、タン       Short (in length, not height)
寒        さむ(い)、カン    Cold (weather)

暑    あつ(い)、ショ          Hot (weather)

                  おし(える)、キョウ    To teach

使    つか(う)、シ     To use

末    マツ、すえ       End of

週末   しゅうまつ                                 Weekend

March 21, 2019 -- Thursday
平成31年3月21日 -- 木曜日



Some kanji for Nakama Chapter 12


1.    Uchi                                          House
2.  Kazoku    家族               Family
3.  Haru     春                    Spring
4.  Natsu                           Summer
5.  Natsu-yasumi       夏休み           Summer break




映画:ワターボーイズ

Waterboys (ウォーターボーイズ Wōtā Bōizu) is a 2001 Japanese comedy film written and directed by Shinobu Yaguchi, about five boys who start a synchronized swimming team at their high school. The film stars Satoshi Tsumabuki (Suzuki, the leader of the team), Hiroshi Tamaki (Sato), Akifumi Miura (Ohta), Koen Kondo (Kanazawa), Takatoshi Kaneko (Saotome) and Naoto Takenaka(the dolphin trainer).

The film was a success in Japan, and was nominated for eight prizes at the Japan Academy Prize, winning awards for 'Best Newcomer' and 'Best Music Score'. A spin-off television series entered its third season in 2005.  (Wikipedia)



宿題     しゅくだい     Homework

Finish your  書くプロジェクト   , if you haven't finished it already.  Don't forget the Cover Page!




March 20, 2019 -- Wednesday



ワームアップ   平成31320日   水曜日

See Nakama pages 396, 397, 402-406

英語で

のど が いたい から 話たくない です。


ねつ が あります が ねつ が はかりたくない です。


かぜ を ひいて せき が 出る。


気分 が わるい けど 学校 が 休めません。


学生 は 「びょうき で にゅういん したい」と言いました。


****************************************

――たい  です                     ――たくない です。
Want to (do)       Doesn’t want to (do)

――たかった です。             ――たくなかった です。
Wanted to (do)                             Didn’t want to (do)

日本語で:Pay attention to TENSE and RELATIONAL PARTICLES. 
                     (over)
I couldn’t walk.


I wanted to drink coffee.


In Japan I didn’t want to eat sushi.


Next week will you want to ride a train?





Students worked on their  書くプロジェクト  ,  due TOMORROW.




宿題    しゅくだい    Homework

Work on your  書くプロジェクト  ,  due TOMORROW 明日

Tuesday, March 19, 2019

March 19, 2019 -- Tuesday

平成31年3月19日 -- 火曜日

ワームアップ   平成31319日         火曜日

Write an original 日本語 の sentence using each of these verb 漢字
思う(おもう)
      友達 は やさしい と 思う。

言う(いう)
      母 は 「忙しい、よ」と 言いました。

住む(すむ)
      二十年前に私 は よこはま に 住んで いました。

忘れる(わすれる)
      宿題 を 忘れないで 下さい。


Special vocabulary:
tarp (tarpaulin)       防水シート(ぼうすい しいと)



Kiso-bushi:  A Japanese Folksong   (3 verses in  日本語、ローマ字、and English(ish)

木曽のナァ なかのりさん
木曽の御嶽さんは ナンジャラホイ
夏でも寒い ヨイヨイヨイ
アラ ヨイヨイヨイノ ヨイヨイヨイ

袷(あわしょ)ナァ なかのりさん
袷やりたや ナンジャラホイ
足袋添えて ヨイヨイヨイ
アラ ヨイヨイヨイノ ヨイヨイヨイ

霧のナァ なかのりさん
霧のかからぬ ナンジャラホイ
山は泣く ヨイヨイヨイ
アラ ヨイヨイヨイノ ヨイヨイヨイ

These are just the first three stanzas.

And in romaji:

Kiso no na-a, Nakanori-san,
Kiso no Ontake-san wa nanjarahoi ?
Natsu demo samui, yoi yoi yoi !
Ara, yoiyoiyoi no yoi yoi yoi 

Awasho na-a, Nakanori-san, 
Awasho yaritaya, nanjarahoi ?
Tabi soete, yoi yoi yoi !
Ara, yoiyoiyoi no yoi yoi yoi !

Kiri no na-a, Nakanori-san ,
Kiri no kakaranu, nanjarahoi ?
Yama wa naku, yoi yoi yoi !
Ara, yoiyoiyoi no yoi yoi yoi !

…two translations:

"What do they have in common, Mt. Ontake in Kiso and
The middleman leader of the 3-man team running the raft of 
Japanese cypress logs in the Kiso River ?
It is cold even in summer up in the mountain, and so cool down here, too!"


"Raftsmen of Kiso
That great peak in Kiso
Is freezing even in summer
We wish we could give it
Some warm clothing
And warm stockings, too"

https://japantrans.livejournal.com/31276.html




Nakama Chapter 12 – “What do you want to do?” 何がしたい です か。

Verb stem (take off the ます masu) + たい tai (ですdesu)

For the negative, “I don’t want to…,” conjugate the たい like an adjective:
 take off the  and add くない。

Use instead of    to indicate the direct object.

Subject must be either "I" or "you". (”Want to do" for 3rd persons is a different form.)

Examples:

 おかし が 食べたい です。        I want to eat sweets.
 お水 が 飲みたい です。              I want to drink water.
 映画 が 見たい です か。                     Do you want to see a movie?
中ごく に 行きたくない です。     I don’t want to go to China.
日本語 が 話したい です が 出来ません(できません)。
                                                       I want to speak Japanese but I can’t (speak it).

下の文が英語で書けますかCan you write what’s below in English?

ラジオ で 音楽 が 聞きたい です。
   I want to listen to music on the radio.

まい日 シャワー が あびたい です。
   Every day I want to take a shower.
   

宿題 が したくない です。

    I don't want to do homework.

ご前 5時 に 起きたくない です。
    I don't want to get up at  5 a.m.

ドーナツ が 作りたい です か。
   Do you want to make doughnuts?

新しい 車 が 買いたい です。
   I want to buy a new car.

私は つかれて います から うち に 帰って 寝たい です。
   Because I am tired, I want to go home and sleep.



On the board:

Wants to     Doesn't want to    Wanted to
ねたい     ねたくない      ねたかった
飲みたい    飲みたくない     飲みたかった
食べたい    食べたくない     食べたかった

行きたい    行きたくない     行きたかった

Didn't want to
寝たくなかった
飲みたくなかった
食べたくなかった
行きたくなかった


宿題   しゅくだい    Homework


A.  Handout

Nakama Chapter 12 – Body Parts

日本語で、 二度、 書いて下さい

Body                                                                                  Eye

Stomach                                                                           Nose

Head                                                                                  Ear

Hair                                                                                     Mouth

Finger                                                                                 Shoulder

Arm/hand                                                                       Tooth


Leg/feet                                                                          Knee


B. Work on 書くプロジェクト which is due 木曜日に





Monday, March 18, 2019

March 18, 2019 -- Monday
平成31年3月18日 -- 月曜日


Ms. Kelly Nuibe、
Senior Admissions Counselor from 
Temple University Japan Campus came
to visit the class to talk about advantages of
attending college in Japan.

Temple University Japan Campus
is affiliated with Temple University in Philadelphia.



宿題   しゅくだい   Homework

Work on your 書くプロジェクト





Friday, March 15, 2019

March 15, 2019 -- Friday


ワームアップ   平成31315日   金曜日

日本語で書いて下さいBe careful about which verbs are Group 1, which verbs are Group 2, and which verbs are irregular.

The doctor can take (measure) your temperature (fever) at the hospital.
  おいしゃさん は びょういん で ねつ が はかれます。

My little brother can’t go out this weekend.
  今週 の しゅうまつ おとうと は でかけられません。


Can the children get up at 5 a.m.?
  ごぜん(午前)五時 に 子供 は 起きられます か。

I can watch television every day.    (careful:  見る is irregular in the potential form)
  まい日 私 は テレビ が 見えます。

My friend’s ears are bad (耳がとおい), therefore she can’t hear the radio.
                  (聞く is irregular in the potential form)
  友達 は 耳 が とおい から ラジオ が 聞こえません。


My mother can’t take a shower at my house.
  母 は 私 の うち で シャワー が あびられません。


Note:
Group 2 見ます    is irregular in the potential form――見えます(見える)
Group 1 聞きます  is irregular in the potential form ――聞こえます(聞こえる)




On the whiteboard     白ばん で

はかる     はかります    Group 1   はかれます
出かける    出かけます    Group 2     出かけられます
あびる     あびます     Group 2   あびられます
来る(くる)  来ます(きます) Group 3   来られます(こられます)
起きる(おきる)起きます     Group 2   起きられます



On the blackboard  黒ばん で

① I have a cold.
② I have "cough".
③ I have fever. 



There was time to work on the writing project in class
Nakama Chapter 11 project due week of March 18th, 2019ーThursday

書くプロジェクト

子供の時思い出 Memories of when you were a child

子供の時の思い出を書いて下さい。1ページです。(No spaces)

<入れて下さい> Please include

   写真 (カバーページ)

   グラマー
    -  3 "when"   
                   -  3 "after"  noun の後(あと)で
    -  3 "before"    noun の前に
    -  2   ーたり -たり Sentences
    -  2  Experience  ーた・だ こと が あります
    -  たくさん Adjectives

   Content
    - likes and dislikes in childhood
                   - good at/ bad at in childhood
                   - memories
 Use Genkouyoushi   原稿用紙 "original-manuscript-use-paper" squared paper.  Skip lines.)


Use only vocabulary that is in Nakama, unless you clear it with Sensei first.


Handout for reference only (you don't have to do the transformations at the bottom of the page).
Nakama Chapter 12          Potential Forms of Group 1 Verbs

Instead of writing 行く こと が できます to express the meaning, “can/able to go,”  you can use the potential conjugational form.

For Group 1 verbs, it’s easy.  Replace the “i” syllable before the “masu” with the “e” syllable from the same hiragana row.

Examples:

ます  Becomes      ます  In the potential form.

ます         ます

うたます        うたます

Practice:

会います     会えます

たちます     たてます

すわります    すわれます

しにます     しねます

飲みます     読めます

よびます     よべます

書きます     書けます

およぎます    およげます

話します     話せます


宿題    しゅくだい    Homework

Work on writing project-- 書くプロジェクト