Friday, March 24, 2023

Makanai -- Episode 2 March 24, 2023

 令和5324――金曜日                                                        

March 24, 2023 – Friday         

 

目的(もくてきPurpose, objective

  Nakama Ch 11 Grammar --Answers

   Time article about The Makkanai

    ③ “The Makkanai”  --  watch and discuss

 

ワームアップ

This is a review of 水曜日の宿題。

Write 2 sample sentences using each grammatical structure.

「  」と 思います(I think, as in stating your opinion) 

You must use a plain-form verb Including or じゃ ない)Or a plain-form adjective before と思います

一.

二.

Plain formそうです Someone said/I heard/It is said  

You must use a plain-form verb Including だ Or じゃない)Or a plain-form い Adjective before そう です。

二.     

二.

 

A. Write the correct relational particle, or X, if no relational particle is needed.

友達は 車 __ のる の が 好きです。

 

私 は おふろ(Japanese bath)__ 楽しいです。

 

冬(ふゆ)休み__、日本人はふじ山__のぼらない そうです。

                 

 

大学__先生は うち の 母(はは)__会いました。

                 

 

「さくら」はきれいな うた だ __ 思います。

 

 

Time Magazine article about “The Makkanai”

https://time.com/6246425/the-makanai-cooking-for-the-maiko-house-netflix/

Thursday, March 23, 2023

賄い(まかない)The Makanai -- Cooking in Kyoto

 March 23, 2023 -- Thursday


きのう の 宿題 の ただしい こたえ(Answers)

Write 2 sample sentences using each grammatical structure.

「  」と 思います(I think, as in stating your opinion

Before と 思います there must be a plain-form verb (Including だ、じゃない)Or a plain-form い Adjective

一.

二.

Plain formそうです Someone said/I heard/It is said

Before そうです・そうだ there must be a plain-form verb (Including だ、じゃない)Or a plain-form い Adjective

一.

二.

 

A. Write the correct relational particle, or X, if no relational particle is needed.

友達は 車 __ のる の が 好きです。

      に


私 は おふろ(Japanese bath)__ 楽しいです。

                が

 

冬(ふゆ)休み__、日本人はふじ山__のぼらない そうです。

       に         に

大学__先生は うち の 母(はは)__会いました。

  で               に

「さくら」はきれいな うた だ __ 思います。

                と



Time Magazine culture article on  'The Makanai"About "The Makanai" from Time Magazine

Wednesday, March 22, 2023

Nakama Ch 11 Grammar, reading on 日本の高校 Culture

 令和5322日 ―― 水曜日                                                           

March 22, 2023 --  Wednesday          

目的(もくてきPurpose, objective

  Nakama Ch 11 Grammar

  「さくら」のうた、二つ

 日本の高校(こうこう)の生活(せいかつLife

 

ワームアップ

Write 2 sample sentences using each grammatical structure.

「  」と 思います(I think, as in stating your opinion

一.

二.

Plain formそうです Someone said/I heard/It is said

一.

二.

 

A. Write the correct relational particle, or X, if no relational particle is needed.

友達は 車 __ のる の が 好きです。

私 は おふろ(Japanese bath)__ 楽しいです。

 

冬(ふゆ)休み__、日本人はふじ山__のぼらない そうです。

大学__先生は うち の 母(はは)__会いました。

「さくら」はきれいな うた だ __ 思います。

 

 

B. https://spice.fsi.stanford.edu/docs/daily_life_in_japanese_high_schools

Read the information at the above link, and answer the 4 questions at the end, below.




Tuesday, March 21, 2023

感謝(かんしゃ)Gratitude

 令和5321日 ―― 火曜日                                                           

March 21, 2023 --  Tuesday          

目的(もくてきPurpose, objective

   感謝(かんしゃ)Gratitude

  「さくら」のうた、二つ       Nakama Ch. 11 places/events

アイデンティティ・カードをして下さい。Please wear your identity card.

携帯電話(けいたいでんわCell phone)を フォンホーム に 入れて 下さい。

 

古い(ふるい)桜(さくら)の歌(うた)  

陽子(ようこ)先生から新しい(To me)桜の歌こ)先生から、 新しい (to me) song about spring 

https://www.youtube.com/watch?v=q1mKHFbzDdQ

 

ワームアップ

下のところ(Places)に行ったことがありますか。いつですか。どこですか

                     時          ロケーション

おてら

きょう会

どう物えん

大学

A.  Write sentences about two of these places, telling when you had the experience of going there.

たとえば:  

日本にすんでいた時、私はじんじゃ(Shinto shrine)に行った ことがあります。 When I was living in Japan, I had the experience of going to a Shinto shrine.

 

B.  Take turns writing sentences from yesterday’s warm-up 白ばんで

 

I heard/it is said/someone said that Sensei had the experience of climbing Mt. Fuji.

先生はふじ山にのぼった ことがある そう です

 

Next year, I think I will do things like meeting friends in Japan,  eating delicious Japanese-cuisine lunches, and  drinking  Japanese green-tea.

来年 友達に会ったり、おいしい日本りょうりの昼ごはんを食べたり、日本のお茶を飲んだり する と 思います

 

At-the-time-when (he was) in high school, (my) father listened to music, and played the guitar, and sang in church.

高校の時、父(ちち)は音楽を聞い、ギターをひいきょう会で      うたいました。

 

One month ago (previously), we made Valentine’s Day cards.

 

What kind of part-time job does Michiko do after lunch?