February 24, 2015 -- Tuesday
平成二十七年二月二十四日　－－　火曜日


Nakama.Ch.8.inviting people…　Conversation Pattern

A:　イタリアりょうり　が　すき　です　か。

B:　はい、大すき　です。どうして？
A:　この　へん　に　（In this area）いい　イタリアりょうり　の　レストラン　が　あります。
B:　そう　です　か。　
A:　ええ。あした　その　レストラン　で　食べません　か。
B:　あした　です　か。　あした　は　ちょっとーー
A:　土曜日　は？
B:　土曜日　は　いい　です。　ひま　です。（I’m free/I have free time）土曜日　に　行きましょう。
A.たのしみ　に　して　います。（I’m looking forward to it）

Homework:
1. rewrite the above dialogue so that the eating place and the times are different
2. Do section B from page 281 in Nakama, writing a new chart on a separate piece of paper and putting the foods from page 280 in the correct section (some foods may appear in more than one place)

February 25, 2015 -- Wednesday
平成二十七年二月二十五日　－－　水曜日

ウオーム・アップ　三　Ｘ　日本語　で

ルビー　さん　は　わらいだして　います。Ｒｕｂｙ　ｉｓ　ｌａｕｇｈｉｎｇ．

Students continued to read the short dialogue from yesterday, in pairs.

Discussion went on to cover the レストラン　の　メニュー on page 289 of Nakama.
Many items in the menu are actually from フランス語

宿題　しゅくだい　Homework:
Finish translating the menu on page 289 into 英語

February 23, 2015 -- Monday
平成二十七年二月二十三日　－－　月曜日


Warm-up (三　X 日本語　で)
1. is good           )
2. is not good     }   けいようし
3. was good       )
4. is making　　　）　　どうし
5. was making　　）




目的ーー
①　ウオーム・アップ
②　クロス・ワード　　くに　の　なまえ　（ちめい）
③　食べもの　の　リスト　　二百八十　ページ　（なかま）
④　あたらしい　どうし　の　いろいろ


New conjugational forms:
＿＿＿ましょう　　　　　Let's
＿＿＿ません　か　　　Won't you...(invitation)


Handout:

Nakama Ch 9.Verb tense practice:  日本語で書いて下さい。

Yesterday I ate dinner.　ました　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

Tomorrow I will eat dinner.　ます　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

I eat dinner every day.　ます　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

I am eating dinner now.　――て　います

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

Won’t you eat dinner (“together with me” いっしょ　に)?　ません　か

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

Let’s eat dinner.　ましょう。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

Now write the same sequence of verb tenses (in sentences) for the following phrases on your own pieces of paper:

コーヒー　を　飲む
バス　に　のる                                                              はこ　を　つつむ
スポーツ　を　する
音楽　を　聞く                                                              カレー　を　作る
うち　（じたく）に　帰る                                     テレビ　を　見る




Sentence order:


T(time)    　Topic/subject   Place   Object  (active) Verb
       （に）　　　　　　　は　　　で　　　を


宿題　しゅくだい　Homework:
Complete handout above。Due　水曜日　に

February 20, 2015 -- Friday
平成二十七年二月二十日　－－　金曜日






たんご　の　テストTest on vocabulary for　なかま　 Chapter 8 of Nakama


Katakana crossword of Katakana names for countries　（From Rita L. Lampkin's book)




宿題　しゅくだい　Homework:
finish puzzle

February 19, 2015 -- Thursday
平成二十七年二月十九日　－－　木曜日


ウオーム・アップ　日本語　で　書いて　下さい
1. I am putting the chairs in the classroom.
2. I am taking the magazines out of the bag.
3. The friend was taking photos.




Handout for additional test review (tomorrow's test)

Nakama Chapter 8 Counters

まい　　        ほん　　        さつ　　        ＿＿つ　　    ＿＿人　　

flat                           long                        bound                   indigenous             people

things                     thin things             volumes                 numbers

Sample sentences using counters：

私　は　かさ　を　ニほん　もって　います。 すぐ　一本　つつみます。

　　　　　　　　　2 long, thin things

先生　は　しゃしん　を　七まい　とりました。

                                                7 flat things

今週　ともだち　は　本　を　五さつ　読んで　いました。

                                                         5 volumes

二人（ふたり）　の　英吾　の　先生　は　シカゴ　に　来ました。

2 people

ドイツ人　は　ゆうびんきょく　で　きって　を　八まい　買って　いました。

                             post office                                 stamps                8 flat things

（お）ぼうし　を　三つ（みっつ）　見せて　下さい。

　　　　　　　　　three things

大統領（だいとうりょう）は　ペン　を　六本（ろっぽん）  つかいました。

　　The President                                                              6 long, thin things

一つ（ひとつ）の　めがね　は　三千円　です。

one thing

Choose the right counter　(from the list above) for each of these things:

ざっし　　　        アメリカ人      　　かみ　　　　  えんぴつ

＿＿＿＿＿＿        ＿＿＿＿＿＿＿        ＿＿＿＿＿    ______＿＿＿＿＿

ハンバーガー　　ネクタイ                    ゆびわ           

＿＿＿＿＿＿＿    ＿＿＿＿＿＿＿        ＿＿＿＿＿＿

Now write this English sentence in Japanese:

The Frenchman put 4 knives ナイフ in the box　はこ.

The Russian (person) took out 9 textbooks.

宿題　しゅくだい　Homework

テスト　の　勉強

February 18, 2015 -- Wednesday
平成二十七年二月十八日　－－　水曜日


From Up on Poppy Hill -- high school student life in the 1960s

Nakama Chapter 8 vocabulary　「なかま」第八課の単語

 

持つ　もつ　to have, to hold　もちます

　　　　　　　　　　　もって　いる・もって　います

出す　だす　Ｔｏ　ｔａｋｅ　ｏｕｔ　だします

入れる　いれる　Ｔｏ　ｐｕｔ　ｉｎｔｏ　いれます

見せる　みせる　Ｔｏ　ｓｈｏｗ　みせます

取る　とる　Ｔｏ　ｔａｋｅ／ｐｉｃｋ　とります

包む　つつむ　Ｔｏ　ｗｒａｐ

 

高い　たかい　Ｅｘｐｅｎｓｉｖｅ　（けいようし）

安い　やすい　Ｉｎｅｘｐｅｎｓｉｖｅ　（けいようし）

 

｛お｝ぼうし　Ｈａｔ　（めいし）

スカーフ　Ｓｃａｒｆ

ジャケット　Ｊａｃｋｅｔ

スウェットシャツ・   スエットシャツ　Ｓｗｅａｔｓｈｉｒｔ

てぶくろ　Ｇｌｏｖｅ／ｍｉｔｔｅｎ

靴　くつ　Ｓｈｏｅｓ　（めいし）

靴下　くつした　Ｓｏｃｋｓ　（めいし）

目がね　めがね　Ｇｌａｓｓｅｓ　（めいし）

ゆびわ　Ｒｉｎｇ

カーディガン　Ｃａｒｄｉｇａｎ　（めいし）

セーター　Ｓｗｅａｔｅｒ　（めいし）

かさ　Ｕｍｂｒｅｌｌａ

きもの　Ｋｉｍｏｎｏ

ジーンズ　Ｊｅａｎｓ

ズボン　Ｔｒｏｕｓｅｒｓ／ｐａｎｔｓ

 Nakama Ch. 8 test vocabulary conversations (sources for test)


キメル先生の日本語の授業    Nakama Ch. 8:  continuative—英語で　書いてください


 田口:      それ   は   あたらしい  しんぶん   です    か。


 森:        はい、 あたらしい  です。   読んで   います   よ。


 田口:      そう  です  か。  私　は　きれいな　おんがく　を　聞いて　います。


 森:         アリシャ   キーズ  の  シーデー  です  か。


 田口:       はい。  大すき  です。


 森:         かして[lend]  ください。


 田口:       どうぞ。 しんぶん  を  かして  ください、 ね。


 森:         どうぞ。 この　しんぶん　は　おもしろく　ない　です。


 田口:        私  は   しんぶん  の  しゃしん   が   すき です。見て


　　　　　　ください。高校  の  学生  の  しゃしん  です。


 森:         学生 は 何 を して  います  か。


 田口:      バス   で  高校  に  来て  います。  そして  校てい


      　　　[schoolyard] で    サッカー   を  して  います。 サッカー


　　　　　　の   せんしゅ[athlete]   は  あし  が  ながい  です。


 森:        その  目　が　あおい　学生  は  話して います   か。


           口   が  大きい  です。  おかしい  学生  です   ね。


 田口:      いいえ、 その　学生   は  うたって  います。  おんがく  が   


           じょうずな  がくせい  です。


 森:       ごご  八時  に  コンサート   に  行きます  か。ともだち　は


　　　　　『アリシャ   キーズ  は  うたいます』って。[said] 


 田口:      ええ、アリシャ   キーズ  が  すき　です。  電車   で  行きます   か？


 森:        はい、 電車   で   行きます。  コンサート   で   会います　か。


 田口:      はい。コンサート　の　ちかく　に　デパート　が　あります。


      　　コンサート　の　あと [after]　で　高島屋　デパート　で　


　　　　　　買いもの　します。

雪だるま　Yuki Daruma  (snow man) の　月曜日　（雪の日）

（Snow Day もの語　ものがたり　Ｓｔｏｒｙ）

 日曜日　に　一日中（いち　にち　じゅう　all day）雪　が　ふって　いました。（was falling）


ごご　一時　から　四時　まで　となり　の　お兄さん（おにいさん　older brother）　は　雪だるま　を　つくって　いました。


 雪だるま　の　はな　は　にんじん　で　目　が　せきたん　でした。


 うで　は　木　の　えだ　でした。


 雪だるま　は　お兄さん　の　てぶくろ　や　ぼうし　や　スカーフ　を　もって　いました。


 月曜日　の　日の出　（ひ　の　で　sunrise）から、雪だるま　は　生きて　いました。


 となり　の　お兄さん　は　びっくり　しました。（was surprised）


 いしょ　に　何　を　しました　か。


 買いもの　を　する　の　が　すき　です　から、バス　で　デパート　に　行きました。｛車　は　雪　の　中　に　ありました。｝


 雪だるま　は　「お兄さん、新しい（あたらしい）　ぼうし　や　てぶくろ　や　スカーフ　を　買って　下さい」って

1.      何　を　買いました　か。　②　いくつ？　③　サイズ？　

④　いくら？

それから　レストラン　に　行きました。

⑤　何時　から　何時　まで　レストラン　に　いました　か。

　⑥　何　を　食べて　⑦　飲んで　いました　か。


宿題　しゅくだい　Homework:
テストの勉強

Nakama Ch. 8 test vocabulary conversations (sources for test)

キメル先生の日本語の授業    Nakama Ch. 8:  continuative—英語で　書いてください

 

田口:      それ   は   あたらしい  しんぶん   です    か。

 

森:        はい、 あたらしい  です。   読んで   います   よ。

 

田口:      そう  です  か。  私　は　きれいな　おんがく　を　聞いて　います。

 

森:         アリシャ   キーズ  の  シーデー  です  か。

 

田口:       はい。  大すき  です。

 

森:         かして[lend]  ください。

 

田口:       どうぞ。 しんぶん  を  かして  ください、 ね。

 

森:         どうぞ。 この　しんぶん　は　おもしろく　ない　です。

 

田口:        私  は   しんぶん  の  しゃしん   が   すき です。見て

　　　　　　ください。高校  の  学生  の  しゃしん  です。

 

森:         学生 は 何 を して  います  か。

 

田口:      バス   で  高校  に  来て  います。  そして  校てい

      　　　[schoolyard] で    サッカー   を  して  います。 サッカー

　　　　　　の   せんしゅ[athlete]   は  あし  が  ながい  です。

 

森:        その  目　が　あおい　学生  は  話して います   か。

           口   が  大きい  です。  おかしい  学生  です   ね。

 

田口:      いいえ、 その　学生   は  うたって  います。  おんがく  が   

           じょうずな  がくせい  です。

 

森:       ごご  八時  に  コンサート   に  行きます  か。ともだち　は

　　　　　『アリシャ   キーズ  は  うたいます』って。[said] 

 

田口:      ええ、アリシャ   キーズ  が  すき　です。  電車   で  行きます   か？

 

森:        はい、 電車   で   行きます。  コンサート   で   会います　か。

 

田口:      はい。コンサート　の　ちかく　に　デパート　が　あります。

      　　コンサート　の　あと [after]　で　高島屋　デパート　で　

　　　　　　買いもの　します。

雪だるま　Yuki Daruma  (snow man) の　月曜日　（雪の日）

（Snow Day もの語　ものがたり　Ｓｔｏｒｙ）

 日曜日　に　一日中（いち　にち　じゅう　all day）雪　が　ふって　いました。（was falling）

ごご　一時　から　四時　まで　となり　の　お兄さん（おにいさん　older brother）　は　雪だるま　を　つくって　いました。

 

雪だるま　の　はな　は　にんじん　で　目　が　せきたん　でした。

 

うで　は　木　の　えだ　でした。

 

雪だるま　は　お兄さん　の　てぶくろ　や　ぼうし　や　スカーフ　を　もって　いました。

 

月曜日　の　日の出　（ひ　の　で　sunrise）から、雪だるま　は　生きて　いました。

 

となり　の　お兄さん　は　びっくり　しました。（was surprised）

 

いしょ　に　何　を　しました　か。

 

買いもの　を　する　の　が　すき　です　から、バス　で　デパート　に　行きました。｛車　は　雪　の　中　に　ありました。｝

 

雪だるま　は　「お兄さん、新しい（あたらしい）　ぼうし　や　てぶくろ　や　スカーフ　を　買って　下さい」って

1. 何　を　買いました　か。　②　いくつ？　③　サイズ？　
   ④　いくら？
    
   それから　レストラン　に　行きました。
    
   ⑤　何時　から　何時　まで　レストラン　に　いました　か。
    
   　⑥　何　を　食べて　⑦　飲んで　いました　か。