Tuesday, October 30, 2018

October 30, 2018 -- Tuesday

Nakama Chapter 9


First Warm-up:  5 items --  --masen ka, --mashou ka, --mashou


1. Shall we go out?

      Yes, let's go out.

2. Would you like to eat at home?  (Won't you eat at home?)

     No, let's eat at the new restaurant.

3. Let's go to Japan!

4.  Shall we go inside and watch a movie?

5. Would you like to take the train (by using the train)   (Won't you go by train?)



ワームアップ 平成30年10月30日  火曜日  火=Fire

下の文書(ぶんしょ sentences)を日本語で書いて下さい。原稿用紙(げんこうようしsquared paper)で書いて下さい。Write the following sentences in Japanese, vertically, on genkouyoushi paper.  Write 1 symbol per square.  Leave one row blank after each row.  Underlined words should be in kanji.  Start each sentence in a new row.  You may look at pages 280 and 281 in Nakama and at your kanji pages. Remember to use the repetition marker      .

I like to meet friends at variousいろいろな new restaurants.

The busy waiter is a nice/gentle person.

My red cat friend usually decides on fish sashimi.

Sometimes ときどきmy blue dog friend orders steak.

My favorite food (most liked food) is Italian food/cuisine.




On the board:

radical is ㇰ   色

radical is 魚   魚

々 is the "repeat/duplicate" marker

          時々   ときどき
  色々な  いろいろな

会う  あう     To meet
新しい あたらしい  New
人   ひと     Person
    ジン
    ニン


宿題   しゅくだい   Homework

Finish writing the squared-paper writing.




Monday, October 29, 2018

October 29, 2018 -- Monday


平成30102 9日   月曜日    月=month, moon


下の  ことば を 3X かんじ で 1X 英語で 書いて 下さい。Please write the words below 3 times in kanji and once in English. You may refer to your kanji sheets for lesson 9.


いぬ ________________________________________________

ねこ ________________________________________________

かんじ_______________________________________________

なな ばん ___________________________________________



下 の 英語 の 文(ぶん)を 日本語 で 書いて 下さい。Please write the English sentence below in Japanese.  Use all the kanji above and any other kanji that we have already studied.


Number 7 cat and number 9 dog went to the high school to study  kanji.

________________________________________________
 



Grace wrote this sentence on the board.  The class made corrections.

七番 の 猫 と 九番 の 犬 漢字 は  漢字 を 勉強 し に 高校 に 行きました。


The class as a whole read together through the Nakama Chapter 9 dialogue, asking questions if there were words they didn't understand.



宿題   しゅくだい   Homework
1.Write the dialogue mentioned above in English, and also write the kanji for any hiragana word in the dialogue that we know kanji for.
2.  Write the next 5 kanji from the Chapter 9 kanji sheet, 10 times each

Wednesday, October 24, 2018

October 24, 2018 - Wednesday



ワームアップ  平成30年10月24日 水曜日  水=Water

Purpose:  to go (come, return home, etc.) IN ORDER to do something

Pattern:   Verb-stem         traveling verb (go, come, return home, etc.)

(The verb-stem is what you get when you take the  ます    off any neutral-polite verb 食べます・食べ  書きます・書き)

食べ に in order to eat、書き にin order to write, etc.

Examples:

I will go to the library (in order) to read books.
本 を 読み に としょかん に 行きます。

(My) friend came to the department store (in order) to buy underwear.
友達 は デパート に 下ぎ を 買い に 来ました。


Now you try! がんばって下さい。

先生 に 会い に 大学 に 行きます。

英語で_______________________

学生 は 宿題 を し に 帰りました。

英語で_______________________

ケンくん こうえん に いぬ と あそび に 来ます。

英語で_______________________


I will go to the restaurant to eat sushi.

日本語で______________________

Naomi will go to town to see a movie.

日本語で______________________

Japanese people go to that mountain to take photos.

日本語で______________________


Assignment:  Turn to page 294 in Nakama and do  Exercise A.  Write the answers below. なかまの294ページのExercise A を 書いて下さい。

1.__________________________________________________

2.__________________________________________________

3.__________________________________________________

4.__________________________________________________

5.__________________________________________________



宿題  しゅくだい  Homework

Write each of the first 5 kanji on the Chapter 9 kanji-sheet, 10 times:50 kanji in all.



Tuesday, October 23, 2018

October 23, 2018 -- Tuesday


ワームアップ 平成301023Warm-up  火曜日  火=fire  

レストラン で の ちゅうもん を する To order at a restaurant

Please give me……    ____ を 下さい
                                   ____ を おねがい します
I’ll have (“I’ll make it a/some”)…  _____ に します。

Short restaurant dialogue (see pp 286-288 in Nakama)

            ウェイター: ごちゅうもん は?
            おきゃくさん: _____ に します。 or
           ______ を 下さい  or
                                                ______ を おねがい します。
            ウェイター: (repeats the order, then)  かしこまりました。

Write out 2 versions of this dialogue and then practice with your neighbor, alternating  roles of waiter and customer. Use different foods from page 280 of Nakama and a different way of ordering for each dialogue.

ウェイター:
おきゃくさん:
ウェイター:

ウェイター:
おきゃくさん:
ウェイター:



On Schmadeke Sensei's board:
日本語をコピーして下さい。英語も書いて下さい。
① あじ
② あまい
③ からい
④ しおっぽい
⑤ ながい
⑥ みじかい


Placement of counters when ordering or deciding to use/make something

食べもの を Counter 下さい。
            おねがい します。
食べもの に Counter します。

The counter goes AFTER the relational-particle (and before the verb)。



宿題   しゅくだい  Homework

Read Nakama pages 284-286. それから 英語で285ページのしつもん を こたいえて(Answer)下さい、





Monday, October 22, 2018

October 22, 2018 -- Monday


ワームアップ  平成301022日  月曜日      月=moon, month

Pattern:
A. 私と いっしょに ______を 食べませんかWon’t you eat _____ together with me?

B. ええ、ぜひ _____を 食べましょうYeah, by all means let’s eat ______.

Now write sentences for yourself, as A, inviting your friend B to eat something (see page 280 in Nakama and choose 3 foods) and for your friend B, accepting your invitation. 六つ の 文、  ぜんぶ で。6 sentences



Pages 280-281, exercises A and B




Handout about tastes:

taste       あじ
sweet      あまい
spicy       からい
salty         しおっぽい

How do various foods taste?  Pizza, salsa, candy, etc.


Vocabulary reminder:
どんな        What kind of
(ご)ちゅうもん   Order (as in a restaurant)
___ませんか    Won't you ___?
___ましょう    Let's _____




宿題    しゅくだい   Homework

Complete Nakama pages 280 and 281, exercises A and B   (For B, put the grid on your homework paper.  Don't write in the textbook.)






Friday, October 19, 2018

October 19, 2018 -- Friday
平成30年10月19日 -- 金曜日    
              金=Metal, gold, money





おりがみ の 日


宿題   しゅくだい   Homework

Finish the summary of the article about Japan's Nobel Prize winner.
October 18, 2018 -- Thursday

平成30年10月18日 -- 木曜日   
                                                            木=Tree, wood material




Comprehensive test on Nakama Chapter 8


Reading:

”Japanese Professor Tasuku Honjo Wins Nobel in Medecine, Together with U.S. Scientist, for Work on Cancer Therapy" 
from the Japan Times, October 1, 2018


Homework:

Write a summary of the above article, 3 paragraphs, 4 sentences each

Wednesday, October 17, 2018

October 17, 2018 -- Wednesday
平成30年10月17日


CIEE came to the school to talk about their programs that allow students to study various subjects overseas.


Note:   Tomorrow will be the Chapter 8 comprehensive test.
            あした は だい八か の テスト です。

Note:  Friday the 19th will be the last day of this Quarter.  All work must be handed in by the 19th.


宿題   しゅくだい   Homework

勉強、勉強、べんきょう して 下さい。

Tuesday, October 16, 2018

Nakama Ch. 8 summary story/dialogue

Nakama Ch. 8 summary story/dialogue 2018


魚さんとわに(crocodile)さんは友達だ。

わに:魚さん、いそがしい?

魚: いそがしくて楽しくない。

わに: そう?何をする?

魚: 音楽を聞いて 宿題もする。宿題が大きらいだ。

わに: たいへん! 今日は土曜日!しないで下さい。今、起きて、
    うちを出て、私と買いものに行かない?
 
魚: いいアイディアね。今日、さむい? 

わに:さむくない。カーディガンを出して、とって、きて(wear
   下さい。買いものの前に映画はどう? 

魚: いい、ね。映画が大好き。映画かん (movie theater) はちかくにある。
   でも、どこで買いものをする?

わに: ゆびわデパートで! ようふくを買う、と 
    おもう(I think)。

魚: ようふく? くろい くつ や あかい上ぎ や みどりの下ぎを
     買う? 

わに: たぶん(perhaps)ようふくはいくら? やすい?

魚: ゆびわデパートのようふくは高くない。ぼくはあおい上ぎやむらさき
     の下ぎもってる。わにさんは?

わに:デパートの中で、あおい下ぎが一番すきだ。ところで(by the
                    way)私は映画を見ながら(while seeing)肉のハンバーガーを
     食べて、めがねをつかう。映画のな前は「かさ と
                 てぶくろ」だ。映画は何時から何時まで?

魚:  ご後三時に始まって五時に終わる。
    映画の後で私達は買いものをする、ね。 
    八時に帰ってもいい?

わに: いいよ。じゃ、私は九時半に帰る、ね。

魚:  はやくない(isn’t it early)

わに: とてもいい、よ。まい日魚さんはいつ寝る。

魚: ぼくはご後十一時に寝る。りょうしんはうちにいないから
   おそく(late)寝る。
Octobe 16, 2018 --  Tuesday



Notice:

水曜日に We will go directly to the large auditorium for a presentation by CIEE, Council on International Educational Exchanges
木曜日に なかまのだい八かのComprehensive Testがある。
金曜日は Last day of quarter



ワームアップ 平成30年10月16日  火曜日   火=Fire

漢字(かんじ)を書いて下さい。

あいます _______   かいもの_________

ひだり  _______   みぎ  _________

かえります_______   ねます _________

つくります_______               おきます_________

はなします_______                 でます _________

                だします_________




Warm-up on board:

書きまSeanか
1 ね(る)
2 お(きる)
3 まえ
4 うし(ろ)
5 えいご
6 えいが
7 ともだし
8 おんがく


Nakama Chapter 8 Grammar and Vocabulary

Clothing items (p. 242 Nakama)
スカート、シャツ、ズボン、くつ、くつ下、ネクタイ、
イアリング、ベルト、セーター、カーディガン、コート、
ジャケット、上ぎ、下ぎ、ジーンズ、etc.

Department Store Floors and Departments (p. 244 Nakama): ぶんぼうぐ、しんしふく、ふじんふく、アクセサリー、食品(しょくひん)、かていごうぐ、うりば、かばん、etc.

Counters: long-thin things 本, flat things まい, volumes of books/magazines さつ, living small animals and fish ひき, people 人, floors of buildings かい,
indigenous-numbers 一つ、二つ、三つ、Etc.

Number 漢字:
一、ニ、三、四、五

六、七、八、九、十

百、千、万、{円 えん}

New Question Words:
How many (items)                       お)いくつ
How much (money)?                  いくら
How many volumes?                        何さつ
How many long-thin-things?           何本
How many flat things?                  何まい
How many small animals/live fish?  何びき


Asking for things
Noun  +wo + kudasai                      を 下さい
Noun + wo +  onegai shimasu  を おねがい します

Asking someone to do something
Verb-te-form + kudasai          て・で 下さい
Verb-te-form + onegai shimasu  て・で おねがい します

Special expressions and vocabulary:
Welcome-may-I-help-you  いらっしゃいませ
Put it in a box       はこ に いれて 下さい
Please show me      見せて 下さい
Inexpensive                               やすい
Expensive                                   高い
Gift                                          おくりもの、プレゼント
Vegetables                                   やさい
Meat                                             肉(にく)
Fruit                                              くだもの
Eggs                                              たまご
Bread                                            パン

New Verbs:
To wrap (a box or package)  つつむ・つつみます
To take out         出す・出します (だ)
To  take                                            とる・とります
To hold                                            もつ・もちます
To own/is am are owning              もって います
To stop                                             とまります

Grammar Points:
Dictionary forms of verbs
Plain Negative forms of verbs
てTe-forms of verbs, both negative and affirmative
Uses of te form—
1.    With 下さい kudasai, to form polite commands
2.    To indicate “and” between verbs when there is more than 1 verb in a sentence
3.    Asking and granting or refusing permission
a.     てTe-form も いい です  か  mo ii desu ka
b.    てTe-form は いい です wa ii desu. 

c.     てTe-form は だめ です wa dame desu



宿題   しゅくだい  Homework
勉強、勉強、べんきょう して下さい。
テストは木曜日にあります。



Monday, October 15, 2018

Kanji Nakama Chapters 6-8



Nakama Ch. 8
  とも、ユウ  friend
  ダチ、ダツ  arrive, attain, (plural)
    友達 ともだち friend
  おと、オン  sound
  たの(しい)、ガク、ラク enjoyable, comfortable
 音楽 おんがく music
  まえ、ゼン before, in front of
  うし(ろ)、あと、ゴ after, behind
  みぎ、ウ   right
  ひだり、サ left
  つく(る)、サク to make
  はじ(まる)、はじ(める)、シ to begin, to start
               Gr. 1 verb         Gr. 2 verb
  お(わる)、シュウ to end 
                Gr. 1 verb
  お(きる)、キ to get up, to wake up
                Gr. 2 verb
  ね(る)、シン to lie down, to sleep
                Gr. 2 verb
  あたら(しい)、シン new
  ふる(い)、コ old
Verbs, etc. (Nakama Ch.6 &   7
(い)行きます Goes
(き)来ます  Comes
{(かえ)帰ります Returns Home}
(た)食べます Eats
(の)飲みます Drinks
(み)見ます  Sees, watches, looks at
(き)聞きます Hears, listens to
    (みみ)耳 Ear
    (もん)門  Gate
(よ)読みます Reads
(か)書きます Writes
(はな)話します Speaks
    (い)言います Says
    (した)舌 Tongue
(たか)高い   High, expensive
    (コウ)
(コウ)校    School institution
(こうこう)高校  High School
(で)出ます    Leaves, exits, emerges
(あ)会います  Meets
(か)買います  Buys
    (かい)貝 Shell
    (め)目  Eye
林 はやし  woods
森 もり            forest