October 10, 2013 -- Thursday
平成二十五年十月十日　ーー　木曜日


Students worked in pairs, asking and answering questions in writing, only.  Student pairs could choose their own topics.  One of the questions had to be:

ひまな　とき　なに　を　します　か。What do you do in your free time?
See Bits and Pieces: 51 Activities for Teaching Japanese K-12 published by Kodansha International
The following question words were written on the board, and students were supposed to use them in their silent dialogues:
　　　　　　　どうして、なぜ　　Ｗｈｙ
　　　　　　　なん、なに　　　　Ｗｈａｔ
　　　　　　　どこ　　　　　　　Ｗｈｅｒｅ
　　　　　　　いつ　　　　　　　Ｗｈｅｎ
　　　　　　　だれ　　　　　　　Ｗｈｏ（ｍ）



Handout of sentences with the na adjective, hima -- sentences from jisho.org.

土曜日は父が暇な時です。	Saturday is when my father is free.
	どようび　は　ちち　の　ひまな　とき　です。
私は暇な時間に詩を書きます。	I write poems in my free time.
	わたし　は　ひまな　じかん　に　し　を　かきます。
（あなたは）暇な時間を利用できます。	You can take advantage of your free time.
暇な時にこの本を読んでください。	（あなた　は）ひまな　じかん　を　りよう　できます。
宿題 Homework: Be sure to learn the question words used in the silent conversations.	Read this book at your leisure. 　　　ひまな　とき　に　この　ほん　を　 　　　よんで　ください。