Seasonal can-do activities -- handout for Weather Project August 23, 2023

 August 23, 2023 – Tuesday　　　　　　                                         　　                             令和5年8月23日—水曜日　　　　　　　　　

目的（もくてきObjectives）

携帯（けいたいCellphone）をフォンホームに入れて下さい。

うた：きびしい先生

Nelson’s を使う　Find the radical and number

Potential　――　う　どうしVerbs　

お天気　おてんき　Weather　とまち　Cities

ワームアップ

Fill out the grid following the　例（れいExample）

 Dictionary form             -- masu form                        Group                 Potential

入りる　　　　　　はいります　　　　　　う　１　　　　はいれます

のる　　　　　　　のります

あける　　　　　　あけます

書く　　　　　　　かきます

寝る　　　　　　　ねます

おしえる　　　　　おしえます

 

A.  　Irregular verbs and the potential

　する　　　します　　　　　　　　３　　　　　　　　できます

　　Includes noun＋する　verbs like勉強する、はくしゅ　する、せんたく　する

　　　来る　　　きます　　　　　　　　３　　　　　　　こられます

 

B.  Tell your partner what activities you CAN　DO in each of the seasons, and be prepared to tell　先生　 about your partner when called on.

あたたかい　春　に

あつい　夏　に

すずしい　秋　に

さむい　冬　に

 

C  オーク・パークには、いつ（どの　きせつSeasonに）　Postpone

いつ　雨　が　ふりますか　　　　いつ　曇り（くもり）ですか

　　　寒い（さむい）　ですか　　　　　雪　が　ふりますか。

　　　むし暑い（むしあつい）　ですか

 

     D 日本の色々でゆうめいなまち（Cities）：　なごや、とうきょう、なら、きょうと、ふくおか、くまもと、さっぽろ、よこはま、にいがた、あきた、せんだい、なは（In Okinawa）、おおさか、かごしま、みやざき　　See Handout about making a colorful お天気のプロジェクト　Each student will choose a different place and start following what the weather is, there.　Whatever city or place you choose, おしえて、下さい。