令和元年11月6日 水曜日 水=すい=みず=Water
Japanese 3-4
ワームアップ 下 の 日本語 を 読んで下さい。えい語で 書いて 下さい。(It’s a story ものがたり。)This is easier
than the reading on page 191 of Nakama. You may be able to write sentences like these in your
project. (Not the exact
same sentences, though!)
きのう、火曜日に の ご時 に ゴジラ は おきました。 たいへん でした。
バス で 高校 に 行きました。 たのしく ありませんでした。
ともだち の モスラ は 高校 に いませんでした。 ざんねん でした ね。
でも ハローキティ は きょうしつ (Classroom) に すわりました。
じゅぎょう(The course)の しけん は やさしかった です から よかった です。
ゴジラ と ハローキティ は いっしょ に ひるごはん を 食べました。
それから としょかん で えい語 を べんきょう しました。
高校 の あと で(After)ゴジラ と ハローキティ は 買いもの しました。
ろく時 に おいしい レストラン で コーヒー を 飲みました。
そして しち時 に ゴジラ の うち に くるま で 帰りました。
ゴジラ の うち は とても 大きかった です が ハローキティ は ちいさかった です。 むずかしかった です。
でも ハローキティ は ゴジラ の ばんごはん が すき でした。
ゴジラ は うれしかった(Was happy) です。
宿題 しゅくだい Homework
Work on project:Due 火曜日
宿題 しゅくだい Homework
Work on project:Due 火曜日
Japanese 5-6
ワームアップ
下 の しつもん に 日本語 で こたえて(Answer)下さい。Use complete
sentences. May be helpful in working on your project, but don’t use any of
these answers in your project.
ひまな 時(とき)何 を する の が 好き(すき)?
やきゅう と テニス と どちら の ほう が 好き?
食べもの の 中 で どれ が よく 食べる の?
怪獣(かいじゅうMonsters) 中 で どれ が 一番(いちばん)こわい(Scary) の?
ゴジラ と モスラ と どちら の ほう が あぶない(Dangerous) の?
宿題 しゅくだい Homework
Work on project:Due 火曜日
宿題 しゅくだい Homework
Work on project:Due 火曜日
ハローキティ は 何 を する の が 好き?(You may guess…)
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