歌（うた）と 賞 Chosen Songs and Graduation Congratulations May 26, 2023

 Chosen Japanese Songs on YouTube and Spotify, with explanation as to why the student likes it and chose it.

賞

卒業して

おめでとうございます

How Learning Japanese Has Changed My Life - May 25, 2023

                                 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

How Learning Japanese Has Changed My Life

日本語の学習が私の人生をどう変えたか

必要（ひつようRequired）：

言葉（ことばWords）、色、イラスト（Illustrations）

最後（さいごLast）のRegularクラス （期末試験は木、金曜日） May 24, 2023

 令和5年5月24日　―　水曜日                                        　 

May  24, 2023 – Wednesday　

　　　　　　　

目的（もくてきObjective/purpose）

Individual Photos for Your Autobiography/Biography！

＊＊クラスの写真――CLASS  PHOTO  ＊＊

( Cell phones　は  Phone-Homeの中、お願いします)

ワームアップ

英語で書いて下さい。

友達は日本に行きたいそうですが、飛行機（ひこうき）が大きらいですから、行けないそうです。

 

私はドイツ語が好きですが、教えられません。

 

パソコンが使いたいと思って、アップル・ストアで買えます。

 

写真がとりたいですが、カメラはないので、とれません。

 

 

 

 

A. 　Flipgrid assignment by those people who haven't recorded it yet.　　BE  SURE  TO  PRACTICE  FIRST, SEVERAL TIMES !　　Some people are making serious mistakes in videos that I’ve seen so far.  If you’ve already done it, I suggest that you re-watch yours and record it again. 

 

B. Announcement of 金曜日のPortion of the Final Exam　期末試験（きまつしけん）Activities

      Find a Japanese song that you like.

      Email the YouTube (or other video/audio) link to キメル先生 

                  BEFORE class time on Friday

      Be ready to explain WHY you like it during exam time on Friday.

Flipgrid assignment due -- May 12, 2023

 令和5年5月12日　―　金曜日　　　　　　　　　　　　　　

May 12, 2023 – Friday　　　　　　　　　　

目的（もくてきObjective/purpose

Nakama Ch. 12 kanji -- Flipgrid assignment

( Cell phones in Phone-Home)

ワームアップ

Nakama Ch. 12　の　漢字　を、ぜんぶ、書いて下さい。WARNING –   来週、Test on Nakama 12 の漢字 

 

 

 

 

A. 英語で書いて下さい。

夏のお天気が暑くて、きれいな花がたくさんあります。

 

週末は春ですが、寒いでしょう。

 

短大（たんだいJunior college）で　家の父（ちち）はドイツ語を教えています。

 

長い間、私達は日本語を勉強しています。

 

牛や鳥や猫や犬　が　家族の　こうえん　に　います。

 

はし　を　使って、食べ物　を　作って下さい。

 

B. Go to Classroom and find the link for the Flipgrid asslignment and directions for what is required.  Work with your partner to  practice your dialogue.  When you feel ready, and after you have checked with 先生、you may record it in the hall.  I must be able to see your faces in the video.

Due May 12th

Dialogue -- verb forms-- want-to-do and able-to-do

 

 If you are Aーさん　ask your partner Bーさん　 to take some action, using the -て・で下さい and some appropriate direct object or destination. 

Your partner should then reply that he/she/they want to do it　

          はい、 ―たいです　or don’t want to do it

          すみませんが、 ―たくない　です。

B[san then adds the explanation using able-to potential forms.  It’s because I’m able to, or not able to, do (whatever it is).

Then reverse the roles of A and B and do it
 again, using different verbs.


たとえば：　

A－さん：音楽を聞いて下さい。


B-さん：　はい、聞きたいです。　OR


　　　　　すみませんが、ききたくない...

B-さん:       CD　で　聞こえる　からです。　OR

　　　　　耳がわるくて、聞こえない　からです。
　　　　Explanation using potential-form verbs

 

 

WARNING ――　来週　In class writing of autobiography/biography – no　electronic media　–　may use Nakama　textbook.　　Each day’s writing will be collected at the end of class.

テスト、諺（ことわざProverbs）など（Etc.） May 23, 2023

 令和5年5月23日　―　火曜日                                        　 

May  23, 2023 – Tuesday　　　　　　　　

 

A. 　Nakama Ch. 12　の　漢字のテスト

B.  

ワームアップ

日本語で書いて下さい。

I can use a pencil, but I don’t want to use a pencil.

 

I can teach Russian, but I don’t want to teach Russian.

 

I wanted to come to the party last week, but I couldn’t come to the party.

 

C.  Article about Japanese proverbs　諺（ことわざ）を読んで下さい。

Choose one and （Uusing a separate piece of paper）write

二つの段落（だんらくparagraph）about why you think it’s important or meaningful.  (See handout or Classroom)

 

D.  Cultural Presentations (by people who still haven’t done them)

 

E.  　Flipgrid assignment by those people who haven't recorded it yet.　　BE  SURE  TO  PRACTICE  FIRST, SEVERAL TIMES !　　Some people are making serious mistakes in videos that I’ve seen so far.  If you’ve already done it, I suggest that you re-watch yours and record it again. 

 

F.  Announcement of 金曜日のPortion of the Final Exam　期末試験（きまつしけん）Activities

      Find a Japanese song that you like.

      Email the YouTube (or other video/audio) link to キメル先生 

                  BEFORE class time on Friday

      Be ready to explain WHY you like it during exam time on Friday.

Senior Ditch Day May 22, 2023

 令和5年5月22日　ーー　月曜日

May 5, 2023　ーー　Monday

Senior Ditch Day

However, 2 students came to class anyway.  💕💕:

           Katherine B and Sam C-R

Cultural Presentation:  Katherine B.

Annoucement of 金曜日のPortion of the Final Activities　期末試験（きまつしけん）

      Find a Japanese song that you like.

      Email the YouTube (or other video/audio) link to キメル先生 

                  BEFORE class time on Friday

      Be ready to explain WHY you like it during exam time on Friday.

漢字 Nakama Ch. 12 復習 （ふくしゅうReview） May 19, 2023

令和5年5月19日　―　金曜日                                        　 

May 19, 2023 – Friday　　　　　　　　　　

ワームアップ

Rewrite and review the 漢字 and  漢字expressions below to get ready for  火曜日の  テスト。

　　　　　昨日（きのう）の白ばんでの漢字

家　　   うち　　  カ　　　　　House, home, family, expert

族　　　　　　    ゾク　　　　Tribe

家族　　かぞく　　　　　　　Family

春　　　はる　　シュン　　　Spring

夏　　　なつ　　カ　　　　　Summer

秋　　　あき　　シュ　　　　Autumn

冬　　　ふゆ　　トウ　　　　Winter

春夏秋冬　しゅんかしゅうとう　　All the seasons of the year, year-round

牛　　　うし　　ギュウ　　　Cattle （Generic cows, bulls, etc.）

牛肉　　ぎゅうにく　　　　　Beef

鳥　　　とり　　チヨウ　　　Bird

白鳥　　はくちょう　　　　　Swan

長い　　ながい　　チヨウ　　Long

校長　　こうちょう　　　　　School principal

短い　　みじかい　    タン　    Short

短大　　たんだい　　　　　　Junior college

寒い　　さむい　　　　　　　Cold （For weather）

暑い　　あつい　　　　　　　Hot （For weather）

教える　おしえる　　キョウ　To teach/tell

教会　　きょうかい　　             Church

使う　　つかう　　　シ　　　To use

天使　　てんし　　　　　　　Angel

末　　　すえ　　　    マツ　　End of

年末　　ねんまつ　　　　　　Year's end

月末　　げつまつ　　　　　　Month's end

週末　　しゅうまつ　　　　　Weekend　

 

A. 　Cultural Presentation (s)

B.     Continued Autobiography/Biography writing