January 30, 2015 -- Friday
平成二十七年一月三十日　－－　金曜日


Students from Noshiro Shoyo High School gave presentations in room 370.

秋田県立能代松陽高等学校
　　　(あきたけんりつ　のしろしょうよう　こうとうがっこう)


Flute-playing, drumming, dancing, story-telling

international conversation, in groups


宿題　Homework:
1. translation of department store dialogue into Japanese
2. artistic, colorful rendering of chosen Japanese proverb

January 29, 2015 -- Thursday
平成二十七年一月二十九日　－－　木曜日


On board:  stroke order for these kanji --　宿　Inn　題　Topic, theme
　　　　　　　　　　　　　　　　　シュク　　ダイ
　　　　Together, they mean "homework"


いらっしゃいませ
おきゃくさま
みせ　の　人　Or　てんいん
ちょっと　まって　下さい


In class：
①　Work on writing chosen proverb beautifully and in color, with a suitable image
②　Translate dialogue below into　日本語






Dialogue to translate into Japaese --

デパート　の　会話、　えい語　で

1. Store clerk:  Welcome, and how may I help you.
2. Customer:  Hello.  Is this place the stationery department?
3. Store clerk: Yes, that is so.
4. Customer: Do you have (are there) pens, pencils, and erasers.
     
5. Store clerk: Yes, we have (there are).
6. Customer: Please show me pencils and erasers.
7. Store clerk:  How many pencils?
8. Customer: Please show me 3 pens.
9. Store clerk:  What color?
10. Customer: Blue pens, please.
11. Store clerk: Do you like big pens?
12. Customer: No, I like small pens.
      
13. Store clerk:  I understand.  Please wait a moment. [pause]   Here, please take them.
14. Customer:  How much are they?
15. Store Clerk:  One pen is 4,000 yen. Three pens are 12,000 yen.
16. Customer: Expensive, aren’t they?  However, the pens are good-looking/nice.  Here are 15,000 yen.
      
17. Store Clerk:  Thank you.  Here are 3,000 yen.  Shall I wrap them?
18. Customer:  Yes, thank you.  I’ll wait.

Tomorrow,　あした、Meet in room 270

宿題　Homework
Finish proverb and dialogue translation ーー　Due　月曜日

January 28, 2015 -- Wednesday
平成二十七年一月二十八日　－－ 水曜日

ワーム・アップ　三　Ｘ　日本語　で、一　Ｘ　えい語　で
①　セーター　　　　②　ジーンズ
③　くつ　　　　　　④　くつ下
⑤　ペン　　　　　　⑥　かみ
⑦　ネクタイ　　　　⑧　ズボン

Discussion of the project about 7 Japanese department stores:
株式会社　かぶしきがいしゃ　is not part of the name of any store!
It means something like "incorporated public stock company"

Handout of 4 Japanese proverbs -- see below --

宿題　しゅくだい　Homework:　Ｄｕｅ　金曜日
Choose one of these and make a beautiful, colorful, artistic version of it

Proverbs – ことわざ　――　諺

十人十色　　　Ten people, ten colors

じゅうにん　とお　いろ

芸は身を助ける　　Arts/skills will save your life.  Arts save lives.

げい　は　み　を　たすける

門前小僧習わぬ経を読む　The boy who lives by the temple gate can read/sing the scriptures without studying.

もんぜん　こぞう　ならわぬ　きょう　を　よむ


花　より　団子　　Dumplings before flowers.

はな　より　だんご

January 27, 2015 -- Tuesday
平成二十七年一月二十七日　－－　火曜日

ワーム・アップ　－－　三　Ｘ　日本語　で
①　いくつ　です　か。
②　いくら　です　か。
③　何いろ　です　か。
④　サイズ　は？

Students in both classes took turns in reading the continuative dialogue, in pairs --

Nakama Ch. 8:  continuative/progressive verb practice dialogue

田口:      それ   は   あたらしい  しんぶん   です    か。

森:        はい、 あたらしい  です。   読んで   います   よ。

田口:      そう  です  か。  私　は　きれいな　おんがく　を　聞いて　います。

森:         アリシャ   キーズ  の  シーディー  です  か。

田口:       はい。  大すき  です。

森:         かして[lend]  ください。

田口:       どうぞ。 しんぶん  を  かして  ください、 ね。

森:         どうぞ。 この　しんぶん　は　おもしろく　ない　です。

田口:        私  は   しんぶん  の  しゃしん   が   すき です。見て

　　　　　　ください。高校  の  学生  の  しゃしん  です。

森:         学生 は 何 を して  います  か。

田口:      バス   で  高校  に  来て  います。  そして  校てい

      　　　[schoolyard] で    サッカー   を  して  います。 サッカー

　　　　　　の   せんしゅ[athlete]   は  あし  が  ながい  です。

森:        その  目　が　あおい　学生  は  話して います   か。

           口   が  大きい  です。  おかしい  学生  です   ね。

田口:      いいえ、 その　学生   は  うたって  います。  おんがく  が   

           じょうずな  がくせい  です。

森:       ごご  八時  に  コンサート   に  行きます  か。ともだち　は

　　　　　『アリシャ   キーズ  は  うたいます』って。[said] 

田口:      ええ、アリシャ   キーズ が すき　です。  電車   で  行きます   か？

森:        はい、 電車   で   いきます。  コンサート   で   会います　か。

田口:      はい。コンサート　の　ちかく　に　デパート　が　あります。

      　　コンサート　の　あと [after]　で　高島屋　デパート　で　

　　　　　　　買いもの　します。

Extra vocabulary on board:

skillful, good-at   じょうず（な）
unskillful, bad-at  へた（な）

おきゃくさん・おきゃくさま　customer
てんいん　Ｏｒ　みせ　の　人　　store clerk
ちょっと　まって　下さい　wait a little, please
いらっしゃいませ　welcome-how-may-I-help-you
＿＿＿＿　見せて　下さい　　show me ____ please

宿題　しゅくだい　Ｈｏｍｅｗｏｒｋ
Handout from Nakama workbook, pages 212 and 213 -- section B

January 26, 2015 -- Monday
平成二十七年一月二十六日　－－　月曜日


ワーム・アップ
デパート　で　何　を　買います　か。
リスト　を　書いて　下さい、　六つ　の　もの　－－


Go over verb-kanji tests from the 14th.


Handout of shopping vocabulary




Nakama.Ch.8.Shopping vocabulary


         (nouns　めいし and adjectives　けいようし) デパート　で)



高い　たかい　Ｅｘｐｅｎｓｉｖｅ　（けいようし）


安い　やすい　Ｉｎｅｘｐｅｎｓｉｖｅ　（けいようし）



｛お｝ぼうし　Ｈａｔ　（めいし）


スカーフ　Ｓｃａｒｆ


ジャケット　Ｊａｃｋｅｔ


スウェットシャツ・   スエットシャツ　Ｓｗｅａｔｓｈｉｒｔ


てぶくろ　Ｇｌｏｖｅ／ｍｉｔｔｅｎ


靴　くつ　Ｓｈｏｅｓ　（めいし）


靴下　くつした　Ｓｏｃｋｓ　（めいし）


目がね　めがね　Ｇｌａｓｓｅｓ　（めいし）


ゆびわ　Ｒｉｎｇ


カーディガン　Ｃａｒｄｉｇａｎ　（めいし）


セーター　Ｓｗｅａｔｅｒ　（めいし）


かさ　Ｕｍｂｒｅｌｌａ　（めいし）


きもの　Ｋｉｍｏｎｏ　（めいし）


ジーンズ　Ｊｅａｎｓ　（めいし）


ズボン　Ｔｒｏｕｓｅｒｓ／ｐａｎｔｓ　（めいし）



How many? いくつ　です　か。


How much?　いくら　です　か。


What color?　何　いろ　です　か。


Size?　サイズ　は？　（大きい、小さい、フリーサイズ）


　　　　　　　　　　　　Big, little, one-size-fits-all

Period 7 -- on board
＿＿＿＿を　見せて　下さい。

Period 8 -- on board
＿＿＿＿を　見せて　下さい
てんいん　Or　みせ　の　人　　Store clerk
おきゃくさん　Or　おきゃくさま　Customer
いらっしゃいませ　　Welcome－まｙ－I-help-you
ちょっと　まって　下さい　Please wait a minute

宿題　しゅくだい　Homework
Period 7　Study vocabulary from handout
Period 8  Write 10 sentence dialogue between　store clerk and you when you go to the デパート、using vocabulary from handout　and from board.

January 23, 2015 -- Friday
平成二十七年一月二十三日　－－　金曜日

ワーム・アップ　－－　三　Ｘ　日本語　で　書いて　下さい

①　さかな
②　でんしゃ
③　えいが
④　にく

On board:
Note about the placement of numbers/counters in 日本語 sentences (quite different from number placement in えい語).
①　The number goes between the relational particle and the verb
　　ex.:　私　は　本　を　三さつ　買って　います。I am buying 3 (volumes) books.
②    The number precedes the noun, but the relational particle   goes between the number and the noun
　　ex.:   先生　は　二まい　の　かみ　を　出しました。Teacher issues 2 (pieces of) paper.
     
Class was divided into two groups, named for the speakers in the dialogue below, Taguchi 田口and Mori森.　キメル先生 read the lines and then each group repeated its own lines.  Students asked しつもん about meanings of individual sentences and vocabulary words.

   Nakama Ch. 8:  continuative/progressive verb practice dialogue

田口:      それ   は   あたらしい  しんぶん   です    か。

森:        はい、 あたらしい  です。   読んで   います   よ。

田口:      そう  です  か。  私　は　きれいな　おんがく　を　聞いて　います。

森:         アリシャ   キーズ  の  シーディー  です  か。

田口:       はい。  大すき  です。

森:         かして[lend]  ください。

田口:       どうぞ。 しんぶん  を  かして  ください、 ね。

森:         どうぞ。 この　しんぶん　は　おもしろく　ない　です。

田口:        私  は   しんぶん  の  しゃしん   が   すき です。見て

　　　　　　ください。高校  の  学生  の  しゃしん  です。

森:         学生 は 何 を して  います  か。

田口:      バス   で  高校  に  来て  います。  そして  校てい

      　　　[schoolyard] で    サッカー   を  して  います。 サッカー

　　　　　　の   せんしゅ[athlete]   は  あし  が  ながい  です。

森:        その  目　が　あおい　学生  は  話して います   か。

           口   が  大きい  です。  おかしい  学生  です   ね。

田口:      いいえ、 その　学生   は  うたって  います。  おんがく  が   

           じょうずな  がくせい  です。

森:       ごご  八時  に  コンサート   に  行きます  か。ともだち　は

　　　　　『アリシャ   キーズ  は  うたいます』って。[said] 

田口:      ええ、アリシャ   キーズ が すき　です。  電車   で  行きます   か？

森:        はい、 電車   で   いきます。  コンサート   で   会います　か。

田口:      はい。コンサート　の　ちかく　に　デパート　が　あります。

      　　コンサート　の　あと [after]　で　高島屋　デパート　で　

　　　　　　　買いもの　します。

宿題　しゅくだい　Homework:

1, Write out the English translation of the lines belonging to your group.  Prepared to read/recite your group's lines 月曜日　に

2. 7th period -- finish work on the Japanese department store computer research project and hand it in 月曜日　に.

   8th period -- finish work on the Japanese department store computer research project and hand it in 火曜日　に.