平成二十七年十一月十一日 －－ 水曜日
Test Friday!
Warm-up: first three sentences of the handout below:
なまえ と みょうじ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿
キメル先生の日本語の授業 Relational-particle Practice – add the
correct one! (Relational-particles are
like little flags that tell us the functions of the words they follow.) Write what the sentence means
えい語 で on the line underneath.
それから えい語 の いみ（Ｍｅａｎｉｎｇ）を 書きます。[１きもの：５]
は indicates
subject/topic of sentence
か at the end
of a sentence turns it into a question
の indicates
possession (or “from” or “of”) between nouns (not verbs or
adjectives)
を indicates
direct object (“victim”) of verb
に indicates
the destination in a sentence with a “traveling” verb
で indicates
“by means of” a kind of transport in a sentence with a traveling verb.
一．来年 私 ＿＿＿ さくら ＿＿＿ 木 ＿＿＿＿ 見ます。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二．えい語 ＿＿＿ 先生 ＿＿＿ なまえ ＿＿＿ 森さん です。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三．おいしい です から ともだち ＿＿＿ てんぷら ＿＿＿＿ 食べます。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四．ゴッホ（Ｖａｎ Ｇｏｇｈ）＿＿＿ え ＿＿＿ すごい です。
Picture
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五．山川先生 ＿＿＿ やさしい 先生 です。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
六．とら (tiger) ＿＿＿ 大きい ねこ です ＿＿＿。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
七．私 は スミス学校 ＿＿＿ すずき です。 (She’s a math teacher
there.)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
八．月曜日 ＿＿＿ ゲーム ＿＿＿ やきゅう（Ｂａｓｅｂａｌｌ） の ゲーム です。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
九．なおみさん ＿＿＿＿ たんじょうび (birthday)
＿＿＿＿ 五月一日 です。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
十．まい日、 何 ＿＿＿ ＯＰＲＦ こうこう に 来ます か。バス です か。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
十一。いつ （Ｗｈｅｎ） うち ＿＿＿ かえります ＿＿＿。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
十二。ディアズ 先生 は スペイン語 ＿＿＿ 話します が ブラウン 先生 は ドイツ語 を 話します。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
食べます 行きます 飲みます 読みます 書きます 出ます 来ます (来年) 話します 何 日本語 先生
一 二 三 四 五 六
七 八 九 十 百 千
万 月 曜日 日本人
Students in 7th period performed their Nakama Chapter 6 original dialogues.
宿題 しゅくだい
Translate the "My Student’s Letter" handout into えい語
日本語 で 書いて ください。 On a separate piece of paper
Sentence structures:
A. Time (ni)
subject-topic (wa) direct object (wo) tool/mode-of-transport (de) Active Verb (食べます、書きます、見ます、etc.
B. Time (ni)
subject-topic (wa) Destination (ni) tool/mode-of-transport (de) Traveling Verb (行きます、来ます、帰ります）
C. Time (ni) location (no) position 上、下 (ni) subject-topic (ga) Existence Verb （います、あります）
My student's letter
1. I came to Australia
2. I love Australia
3. Australians speak English. therefore I hear English.
4. And (soshite) they write English.
5. There are many splendid/wonderful restaurants.
6. There is a Japanese restaurant in a tall building.
7. However, there is no bullet
train in Australia
8. Too bad (zannen), isn't it?
9. I will return
home next month.
10. I will meet you at the station's (eki no) exit on December 6th.
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