令和3年１１月３０日 － うた と 翻訳（ほんやく）

 キメル先生の日本語の授業Reading  Practice

Reading  Practice：Continuative/progressive verbs

＿＿て・で　います（いません）　　　　        ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ___

                                                                                      (personal  name and family name)      no.

                                                                                                                                　　　　

日本語　を　えい語　で　書いて　ください。Write the Japanese sentences below in English.

 

十一月　の　火曜日　で,　雪　（ゆき）が　ふって　います。

 

 

いま　能代（のしろ）高校　で　友達　は　何　を　して　います　か。

 

 

けん　くん　は　高校　に　いません。　うち　に　います。

 

 

スー　さん　は　新聞　を　読んで　います。

 

 

先生　は　しろばん　で　日本語　の　漢字　を　書いて　います。

 

 

優子（ゆうこ）　さん　は　勉強　して　いません。

 

 

太郎（たろう）　くん　は　けいたい電話（cell phone）　で　話して　います。だめでしょ。

 

 

直美（なおみ）　さん　は　まんが　を　見て　います。

 

 

誠一郎（せいいちろう）　くん　は　ラジオ　の　音楽　は　聞いて　います。

 

 

ひまな　時（free time）です　から　えみ　さん　は　寝て　います。

 

 

誠（まこと）　くん　は　英語　の　宿題　を　して　います。

 

 

礼子（れいこ）　さん　は　水　を　飲んで、パン　を　食べて　います。

Koisuru Fortune Cookie – AKB48

anata no koto ga suki na no ni
watashi ni marude kyoumi nai
nandome ka no shitsuren no junbi
Yeah! Yeah! Yeah!

mawari wo mireba oozei no
kawaii Ktachi ga irunda mon
jimi na hana wa kidzuite kurenai
Yeah! Yeah! Yeah!

KAFETERIA nagareru Music
bonyari kiite itara
shiranu ma ni RIZUMU ni awase
tsumasaki kara ugokidasu
tomerarenai ima no kimochi
KAMON KAMON KAMON KAMON BEIBII
uranatte yo

koi suru FOOCHUN KUKKII!
mirai wa
sonna waruku nai yo
Hey! Hey! Hey!
TSUKI wo yobu ni wa
egao wo miseru koto
HAATO no FOOCHUN KUKKII
unsei
kyou yori mo yoku shiyou
Hey! Hey! Hey!
Hey! Hey! Hey!
jinsei suteta mon ja nai yo ne
atto odoroku kiseki ga okiru
anata to doko ka de aishiaeru yokan

 

 恋するフォーチュンクッキーhttps://www.youtube.com/watch?v=dFf4AgBNR1E

あなた の こと が すき な の に
わたくし に まるで きょうみ ない
なん ど-め か の しつれん の じゅんび
Yeah! Yeah! Yeah!

まわり を みれ ば おおぜい の
かわいい こたち が いる ん だ もん
じみ な はな は きづいて くれない
Yeah! Yeah! Yeah!

Kafeteria ながれるMusic
ぼんやり きいて いたら
しらぬ ま に RIZUMU に あわせ
つまさき から うごきだす
とめられない いま の きもち
KAMON KAMON KAMON KAMON BEIBII
うらなって よ

こい する FOOCHUN KUKKII!!
みらい は
そんな わるく ない よ
Hey! Hey! Hey!
つき を よぶ に は
えがお を みせる こと
HAATO no FOOCHUN KUKKII
うんせい
きょう より も よく しよう
Hey! Hey! Hey!
Hey! Hey! Hey!
じんせい すてた もん じゃ ない よ ね
あっと おどろく きせき が おきる
あなた と どこ か で あいしあえる よ かん

聞き取り（ききとり）」Listening Comprehension

November 29, 2021 – Monday

令和3年11月29日　―　月曜日

 

ニュウス　――　Japan　to　bar　entry　by　foreign　nationals　　　https://www.nippon.com/en/news/yjj2021112900260/ 

 

ワームアップ

下の漢字のことばがわかりますか。書いて下さい。ChromebookでインタネットのJisho.orgをつかってもいいです。けいたい電話はだめです。

名月

元気

天気（てんき　Heaven plus essence/spirit）

名犬

元日（がんじつ）

その後

前書き（まえがき）　　　後書き（あとがき）

A. 　聞き取り（Listening Comprehension）しつもんの返事（へんじAnswers）を聞いて、書いて下さい。

　わかい時の感謝祭（かんしゃさい）の日に、

何をしたことがありますか。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

何を食べたり飲んだりしましたか。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

だれに会いましたか。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

友達の感謝祭はどうだったそうですか。

　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

B．自叙伝（じじょでん）の二ページを書いて下さい。先生に出して（だして）下さい。原稿用紙（げんこうようし）で書いて下さい。Write vertically, right to left, skipping lines.　えんぴつで書いて下さい。

 

宿題　　　しゅくだい　　　Homework

漢字の勉強

Proverb (諺　ことわざ)

芸術は長く人生は短し

Geijutsu wa nagaku jinsei wa mijikashi

The　art is long; (our) life is short

Ars　longa,　vita　brevis　(ラテン語)  art is long, life is short : learning one's craft takes so long that a lifetime may not be adequate;  

大谷 翔平 Otani Shohei named baseball’s MVP (Nicknamed “Showtime”)

 November 23, 2021　――　Tuesday

令和三年十一月二十三日　―　火曜日

 

ワームアップ

漢字を３Xひらがなを１X書いて下さい。

Dog

Name

In front/before

In back/behind/after

 

A. 日本語で書いて下さい。漢字はたいせつですよ。Don’t forget: the introductory phrase  に　よる　と　  indicates “hearsay.’

 

According to the newspaper, the  fine dog in front of the high school is famous.

 

According to (my) friend, the person behind the tree is Yamakawa.

 

B. 　今（いま）パートナーと話して下さい。Tell him or her some rumor you have heard, and who you heard it from.

たとえば：　いもうと　に　よる　と、水曜日はお休みです。

 

C.                        Japan Times –  大谷 翔平   Otani Shohei named baseball’s MVP     (Nicknamed “Showtime”)

            https://www.japantimes.co.jp/sports/2021/11/19/baseball/mlb/shohei-ohtani-mvp/?utm_medium=Social&utm_source=Facebook#Echobox=1637279651

 

 

D.　Postponed    [自叙伝（じじょでん）Autobiography – in-class writing　＿＿Section 2　小学校の時]

 

 

宿題　　しゅくだい　　Homework           

 漢字の勉強

ありがとう

 感謝祭の日

ありがとう

感謝します。

自叙伝（じじょでん） Nakama Chapter 11: Autobiography

 

Nakama Chapter 11: Autobiography

自叙伝（じじょでん）

漢字のいみKanji meanings are ：Self, relate, transmit

 

A. Writing during class time, only – each section to be handed in at the end of the class period – using genkouyoushi paper – skipping lines – えんぴつで書いて下さい。

B. Using no electronic media, only the textbook, Nakama, and only vocabulary from Nakama – You may ask your classmates questions.  I will help you, too.

C.  You may write as “yourself,” or as if you are some other person/character/entity, but in the first person：私、僕（ぼく）、俺（おれ）、Etc.

D.   Four sections --

Section 1, 　わかい時     

                            Name, age, residence, family, memories, experiences

                            Was good, bad, etc.?

Section 2,　小学校の時　　

　　　　　Teachers, vacations, studies, playtime in various

                   Was enjoyable, boring, etc?

                         seasons/weathers/temperatures

Section 3,　中学の時

　　　　　　Friends, clothes, activities – what you did when you felt

                            sad, happy, etc.

Section 4、高校の時

                           Celebrating holidays, family members, sports/hobbies,

                            Studies – were interesting, difficult, etc?

　　　　　　

E.   Use either the neutral-polite past tense　―ました、ませんでした or the plain past tense　た・だ、なかった, consistently 。    Plain past for です・じゃありません　Is　だった・じゃなかった。

F.  　Required grammatical forms：　　　

　　　　Had the experience　　た・だことがある

　　　　Hearsay　そう　でした・だった

                   Did things like    ―たり　　―たり　しました・した