November 30, 2018 -- Friday

ワームアップ　　平成３０年１１月３０日　　　　金曜日

英語で何ですか。

あの人　は　せ　が　高い　です。

友達　の　お母さん（おかあさん）は　やさしい　人　です。

うち　の　いもうと　は　目　が　青い　です。

この　おばあさん　は　かみ　が　ながい　です。

先生　は　れきし　が　とくい　です。



Most students went on the field trip.  Only 3 were in class:  JF, EG, CN



Sensei answered individual students' questions regarding this warm-up and yesterday's warm-up.



宿題　　しゅくだい　　　Homework

宿題　は　ありません。

November 29, 2018 -- Thursday


Guest Ms. Keiko Takenaka Sensei


ワームアップ

どんな人ですか。みっつ書いて下さい。

１．ジャスティンビーバーさん


２．オプラ・ウインフリーさん


３．あなた　の　一番　すきな　人


Warm-up below was postponed

ワームアップ　　平成30年11月29日　　木曜日　　木＝tree

How to talk about things that actually are happening right

now:      

              Use the te form of the main verb and add います。

(Some authorities call this “the continuative tense,” some call is “the progressive tense,” and the Nakama calls it “describing a resultant state” on page 328.)

Examples: 

母　は　フォーク　を　つかって　います。(My) mother is using a fork.

友達　は　宿題　を　して　います。(My) friend is doing homework.

下　の　文書　を　英語　で　書いて　下さい。

①  　今日　学生　は　勉強　して　います。

②  　今　父　は　新聞　を　読んで　います。

③  　あね　は　寝て　います。

④  　あに　は　音楽　を　聞いて　います

⑤  　先生　の　おばあさん　は　りょうり　を　して　います。


宿題　　　しゅくだい　　　Homework

Nakama Chapter 10 Text Kanji Worksheet and Extra Worksheet

漢字で書いて下さい

1.      Man

2.      Woman

3.      To rest

4.      To Meet

5.      To enter/to put in

6.      Energetic/well/healthy

7.      Things

8.      Paper

9.      To take out

10.  Like/ (is) liked                                                               11.  Name (2 kanji)

November 28, 2018 -- Wednesday

ワームアップ　平成３０年１１月２８日　　水曜日　　　水＝Water

「なかま」の　３１６ページ　を　見て　下さい。   Choose 3 members from YOUR OWN family and write a sentence about each one.  

Then choose 3 members of YOUR FRIEND’s family and write a sentence out each of them. 

NOTE:  the words for your own family members and the words for your friend’s family are DIFFERENT.

私　の　家族（かぞく）：

１．

２．

３．

友達のご家族（かぞく）：

１．

２．

３．

General discussion of humilific (for one's own family) versus honorific (for other people's families) kinship terms from Nakama Chapter 10.


Be careful about the different ways of saying something is ”old:”

”Old” for people　　　
　　　　　　　　　としうえ（年上）　Literally "up in years"

”Old” for animals and things　　
　　　　　　　　　ふるい（古い）Opposite of あたらしい　（新しい）


On the board:

How to talk about people being good or bad at things, or to talk about their speciality--

じょうず（上手）　Good-at
へた（下手）　　　Bad-at
とくい　　　　　　Specialty

Person　は　＿＿＿＿＿　が　　じょうず・へた・とくい　です。
　　　　　　Noun　　　　　　　Adjective


Example:

コーベ　は　バスケット　が　とくい　です。　Kobe's speciality is basketball.

Note:  It's a wa/ga pattern sentence.　　は・が

Students took the student survey online.


宿題　　しゅくだい

No Homework.

November 27, 2018 -- Tuesday  (Monday was a Snow Day)
平成３０年１１月２７日　－－　火曜日　　　火＝Fire


Students took Chapter １０ Writing Pre-test -- all will receive credit for the assignment, but no numerical grade.


Nakama Chapter 10, page 331

How to say someone is good at something, bad at something, or that something is his/her specialty.


Person　は　Skill　が　　とくい　（Speciality)　です。
Person　は　Skill　が　　じょうず　（Good-at)　です。
Person　は　Skill　が　　へた　　（Bad-at)　です。


I am good at.....
Friend is bad at ....
Teacher's speciality is .....


Example:

グレースさん　や　アーチャーくん　は　びじつ　が　じょうず　です。

先生　は　　音楽　が　とくい　です。

私　は　すうがく　が　へた　です。


宿題　　　しゅくだい　　　Homework


宿題　が　ありません

November 16, 2018 -- Friday
平成30年11月16日　－－　金曜日



Today students took the Chapter 9 test.

Afterwards, students read an article from the Japan Times: ”Motomi Morii: Japanese Roots, Nordic Aesthetic."

https://www.japantimes.co.jp/life/2018/11/10/people/motomi-morii-japanese-roots-nordic-aesthetic/#.W-m1UJNKi71　

The assignment was to write a summary of 3 paragraphs, 4 sentences each.

宿題　　　しゅくだい　　　Homework

Finish writing the summary above.

November 15, 2018 -- Thursday   (Shichi-go-san Today)


NOTE:  Test on Chapter 9 tomorrow

ワームアップ　　平成30年11月15日        木曜日　　木＝tree

日本語で

The department store sweater was red, white, and blue.

 デパートのセーターは赤くて白くて青かった　です。

The oranges were not yellow.

オレンジは黄色くなかったです。

Won’t you (would you like to) go to the coffee shop to drink tea?

きっさてん　に　コーヒーを飲みに行きませんか。

Let’s go and drink coffee and eat various cakes.

コーヒーを飲んで、ケーキを食べて、行きましょう。

The coffee shop cakes look delicious.

きっさてん　の　ケーキ　は　おいしそう　です。

Students played kanji bingo with the kanji from lessons 8 and 9.

宿題　　　しゅくだい　　　Homework

テストはあしたですよ。勉強、べんきょう　して　下さい

November 14, 2018 -- Wednesday


NOTE:   Chapter 9 test on Friday

ワームアップ　　平成30年11月14日　　水曜日　　　水＝Water

ただしい漢字とひらがなを書いて下さい。それから、英語で
on the other side of the page

＿＿＿＿＿　と　＿＿＿＿＿＿　は　友達　でした。

Red cat                         blue dog

__________ レストラン　に　＿＿＿＿　の　が　すき　でした。

Various                                                  to go

＿＿＿＿＿＿　の　うま　は ____________ウェイターでした。

Green                                                   busy

ウェイター　は　＿＿＿＿＿　を　＿＿＿＿＿の　が　きらい　でした。

                                      Kanji                           to write

___________　の　さる　レストラン　は＿＿＿＿＿＿＿＿　。

Number 3                                                                           was yellow and black

レストラン　の　　＿＿＿＿＿　で　＿＿＿＿＿＿　を　飲みました。

                                            After                         green tea

それから　デパート　で　＿＿＿＿＿＿＿＿トレーナーを＿＿。

　　　　　　　　　　　　Brown and white                           bought

＿＿＿＿は「＿＿＿＿＿＿　を＿＿＿＿に　行きませんか」。

Cat                        homework                     do

＿＿＿　は　「いいえ、テレビ　を＿＿＿に＿＿＿＿＿＿。」

Dog                                                                 see          let’s return home



"Seems/appears" sentences handout.

1. That cake looks delicious.

2. That dog looks nice.

3. Sky diving looks fun.

4. Your watch looks very expensive.

5.  This bookstore looks really old.

6. Someone please say something.

7. Someday I (will) go to the moon.

8. Would you like to eat something?

9. Let's go to the fish store and buy fishes.


宿題　　　しゅくだい　　Homework

1. Finish the ”Seems/appears" handout for homework.

2.  金曜日　の　テスト　の　ため　勉強　して　下さい。

November 13, 2028 -- Tuesday

ワームアップ　　平成30年11月13日　　　火曜日　　　火＝Fire

日本語で

Yasmin went shopping to buy various things.

But she didn't buy anything.



Class members wrote the above sentences on the board and we corrected them together.


Class as a whole went over the homework from yesterday.


New handout   "looks/seems delicious":

Write a sentence with objects and adjectives + そう。For い adjectives, take off the final い。For な adjectives, just put the そう(without the な）。

sushi                     looks delicious
cake                      looks sweet
curry                     looks spicy
clothing               looks/seems old
student                looks bored    たいくつそう、つまらなそう
watch                    looks new
woman                  looks like a fun (person)
sweater                looks expensive

Below this list is a funny drawing of Thanksgiving dinner with people who look cold, look bored, look sad, look happy, etc.

Nakama Ch. 9 Vocabulary

呼びます･呼ぶ（よびます・よぶ）　Ｃａｌｌｓ／ｉｎｖｉｔｅｓ

しょうたい　します・する　　（Ｆｏｒｍａｌ）ｉｎｖｉｔｉｅｓ

ラーメン　　Ｒａｍｅｎ

パン　　　Ｂｒｅａｄ

くだもの　　Ｆｒｕｉｔ

やさい　　　Ｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ

いっしょ　に　　Ｔｏｇｅｔｈｅｒ

ちょっと　　　Ａ　ｌｉｔｔｌｅ　ｂｉｔ　（ｉｎｆｏｒｍａｌ）

おたく　　　　Someone else’s hｏｎｏｒａｂｌｅ　ｒｅｓｉｄｅｎｃｅ

（じたく　　　Ｏｎｅ’ｓ　ｏｗｎ　ｒｅｓｉｄｅｎｃｅ）

いらっしゃいます・いらっしゃる　　（Ｈｏｎｏｒｉｆｉｃ）Ｅｘｉｓｔｓ／ｉｓ)

日本りょうり　　Ｊａｐａｎｅｓｅ　Ｃｕｉｓｉｎｅ

わ食（わしょく）　　Ｊａｐａｎｅｓｅ　ｆｏｏｄ

はるやすみ　　Ｓｐｒｉｎｇ　ｂｒｅａｋ

カレーライス　　Ｃｕｒｒｙ　ｒｉｃｅ

ピーマン　　　（Ｇｒｅｅｎ，ｎｏｎ－ｓｐｉｃｙ）ｐｅｐｐｅｒ

ながい　　　　Ｌｏｎｇ

みじかい　　　Ｓｈｏｒｔ（ｉｎ　ｌｅｎｇｔｈ，　ｎｏｔ　ｈｅｉｇｈｔ）

うどん　　　　Ｔｈｉｃｋ　ｗｈｉｔｅ　ｎｏｏｄｌｅｓ

作る・作ります（つくる・つくります）　Ｍａｋｅｓ，ｔｏ　ｍａｋｅ

りょうり　する　　Ｔｏ　ｍａｋｅ　ｍｅａｌｓ，ｔｏ　ｃｏｏｋ

とり肉（にく）　　　　Ｃｈｉｃｋｅｎ（ａｓ　ｅａｔｅｎ）

ぶた肉（にく）　　Ｐｏｒｋ

おかし　　　　　Ｓｗｅｅｔｓ，　ｃａｎｄｙ

さとう　　　　　Ｓｕｇａｒ

しおっぽい　　　　　　Ｓａｌｔy

ちゅうもん　する　　Ｔｏ　ｏｒｄｅｒ

ミルク　　　　　Ｍｉｌｋ

強い（つよい）　　Ｓｔｒｏｎｇ（Ａｄｊ．）

よわい　　　　　Ｗｅａｋ（Ａｄｊ．）

（お）すし　　　Ｖｉｎｅｇａｒｅｄ　ｒｉｃｅ

さしみ　　　　　Ｒａｗ　ｆｉｓｈ

ステーキ　　　　Ｓｔｅａｋ

あつい　　　　　Ｈｏｔ（Ａｄｊ．）

つめたい　　　　Ｃｏｌｄ　（Ａｄｊ．ｆｏｒ　ｌｉｑｕｉｄｓ）

さむい　　　　　Ｃｏｌｄ　（Ａｄｊ．ｆｏｒ　ｗｅａｔｈｅｒ）

からい　　　　　Ｓｐｉｃｙ（Ａｄｊ．）

あまい　　　　　Ｓｗｅｅｔ（Ａｄｊ．）

おねがい　します　Ｐｌｅａｓｅ　（ｆｏｒｍａｌ）

下さい　　　　　Ｐｌｅａｓｅ（ｇｉｖｅ）

＿＿＿　に　します　

　　　　　”Ｉ’ｌｌ　ｈａｖｅ＿＿＿”　Ｗｈｅｎ　ｏｒｄｅｒｉｎｇ

            　　“I decide on _______”

Ｖｅｒｂ－ｓｔｅｍ　に　Ｔｒａｖｅｌｉｎｇ－ｖｅｒｂ: to go somewhere to do something  行きます、来ます、帰ります

Inviting people to do something, and accepting

--- ません　か　　　　―――Won’t you?  (when inviting someone to do something)

――ましょう　　　          Let’s ____

Question word +  か　for indefinite pronouns　(Don’t use relational-particles ha/wa, mo)

                何かーーSomething                                          だれ　かーーSomeone

                どこ　か　――　Someplace　　             いつ　かーー　Sometime

Question word + も 　　use negative verbs

                何もーーーNothing                                             だれ　もーーーNo one

                どこ　もーーーNowhere   

How to say somebody or something seems or appears to have certain characteristics:  adjective plus sou

   Examples:    Looks delicious　　　おいしそう
　　　　　　Looks expensive　　　たかそう

And you have the kanji list for Chapter 9


宿題　　　　しゅくだい　　　Homework

Look at the review handout, study it, and decide if you have any questions

November 12, 2018 -- Monday


NOTE　　注意（ちゅうい）して下さい。

Test on Chapter 9 will be　金曜日

ワームアップ　　平成３０年１１月１２日　月曜日　　月＝Month, moon                                                          

Write the following verbs in all these different forms.

     “Let’s” form                    　Te form            Stem form            Dictionary form   　　Plain neg

                     (“volitional”)

作ります            ＿＿＿＿­­­     　­­­­＿＿＿　          ＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿

会います　　   ＿＿＿＿­­­　­＿＿＿　         ＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿

出ます　　　    ＿＿＿＿­­­     ­­­­＿＿＿　          ＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿

　　　

始めます　　    ＿＿＿＿­­­ 　­­­­＿＿＿　          ＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿　

　　

終わります　   ＿＿＿＿­­­     　­­­­＿＿＿　          ＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿

　　

起きます　　＿＿＿＿­­­     　­­­­＿＿＿　          ＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿　＿＿_＿　

　　　

寝ます　　　   ＿＿＿＿­­­  　­­­­＿＿＿　           ＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿　


The class as a whole went over all of the above forms, together.


Students performed their dialogues:  "Restaurants in Oz."


On the Schmadeke blackboard:

Yasmin went shopping to buy various things.

But she didn't buy anything.


Handout (complete for homework)   日本語で書いて下さい

日本語で
Something                                      (not) Anything=Nothing
Somewhere                                    (not) Anywhere = Nowhere
Someone                                                (not) Anyone= No one
Someday   

この日（今日）日本語をつかいます。Relational-particles　を、どうしますか。

Something/somewhere/someone/someday   －＞

Nothing/nowhere/no one　ー＞

日本語で
１．I ordered something at the Chinese restaurant, but I didn't eat it.  It wasn't tasty.

２．Someday I will go to Japan to eat sushi.

３．I didn't see anything at the station.

４．This weekend, I didn't go anywhere because I was sick.

５．No one likes carrots.



宿題　　　しゅくだい　　　Homework

Complete the handout above.




                                 

November 9, 2018 -- Friday


NOTICE:  Progress Report grades will be uploaded on Nov. 14.

ワームアップ　　平成３０年１１月９日　　金曜日　　金＝money, metal, gold

下の会話（かいわ）を英語で書いて下さい。

ケン：今日は　雪（ゆき）が　ふって　さむ　そう　です　から　コーヒーを　飲みま　せんか。

ナオミ：ええ、いい　です。飲みましょう。

ケン：どの　きっさてん　に　行くの　が　すき　ですか。

ナオミ：あの　きっさてん　の　コーヒー　は　おいしくて　やすいです。

ケン：あの　緑　の　きっさてん？　　名前　は？

ナオミ：「赤ホットきっさ」です。

ケン：コーヒー　も　お茶　も　ありますか。

ナオミ：ええ、そして　「ホットきっさ」の　人々　は　きっさてん　で　

　　　　きれいで　青い　ケーキ　を　作ります。

ケン：じゃあ、コーヒー　を　飲み　に　行って、おかし　を　食べに　

　　　行きましょう。　　


On the board:

雪　　　ゆき　　　Snow
ふります　　　　　Falls (for rain or snow)


Permission slips were handed out for the field trip on November 30th.


Students worked on the "Restaurants in Oz" 会話　と　ものがたり　dialogue and story, which will be performed 月曜日


宿題　　　しゅくだい　　Homework

A. Work on dialogue-and-story.

B. Handout:
日本語で
　　　　　Something　　　　　　　　　　　（Not) anything = nothing
　　　　　Somewhere　　　　　　　　　　　（Not) anywhere=nowhere
　　　　　Someone                                                  (Not) anyone =no one

この日本語をつかいます。Relational-particles　を　どう　しますか。
　　　　　Something/somewhere/someone/someday  －＞


　　　　　Nothing/nowhere/no one　－＞


日本語で
１．I ordered something at the Chinese restaurant, but I didn't eat it.  It wasn't tasty (delicious).

２．Someday I will go to Japan to eat sushi.

３．I didn't see anything at the station.

４．This weekend, I didn't go anywhere because I was sick.

５．No one likes carrots.