Wednesday, May 5, 2021

Boys Day: Imaginary Restaurant, kanji, indefinite pronouns Nakama Ch. 9

 May 5, 2021 – Wednesday

令和355日 ― 水曜日

           水=すい=みず=Water

Boys Day/Children’s Day

https://savvytokyo.com/kodomo-no-hi-guide-childrens-day-japan/

Origami carp flag to make for May 5th

https://images.app.goo.gl/Wq3EuK76J17xUzsAA

 

A.これ を 読んで 書いて 下さい。英語 で 何 です か

 

一.黄色い かさ

二.青い 

三.お茶 は 緑 です。

四.こいのぼりCarp flag)は 赤くて 青くて           黄色くて 緑色 です。(“And” between adjectives – take off the    and add くて。)

 

 

B. Get ready to order 4 different food/drink items, using each of  the expressions below once.  You will need to answer orally or write in the chat. And then next week it will become a Flipgrid assignment.

 

      ____ を 下さい。

____ を おねがい します。

____ に します。

私 は ____です。

 

C.                   Something, someone, someplace, sometime – question word plus か  (Also known as indefinite pronouns

   何    What    何か     Something

   だれ   Who    だれか  Someone

   どこ   Where   どこか    Someplace

   いつ   When    いつか      Sometime

「きのう 先生 は どこか に 行きました か。」「ああ そう です か。 どこ に 行きました か。」

 

「あした 私 は だれか と 話します。」

 

「友達 は いつか うち に 来ます。まって います。」「ほんとう です か。 いつ きます か。」

 

「学生 は 何か 飲みました。」「何 を 飲みました か。お茶 でした か。」

 

D.                   Let’s imagine a restaurant…. しつもん に こたえて 下さい

                  なまえ は?

    どこ に?

    どんな?

    何曜日? 何時?

    ウエーター は?

    おきゃくさん は 何人?

    おきゃくさん の おなまえ は?

    だれ が、何 を ちゅうもん する?

 

宿題 しゅくだい  Homework

C. Translate

D. Answer the questions from your imagination, or use the answers developed in class


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