感謝祭（かんしゃさい”Thanks Festival”）の日

November 22, 2021　――　Monday

令和三年十一月二十二日　―　月曜日

 

ワームアップ

新しい　(Well, new-ish)　漢字を３X書いて下さい。

犬　　　　いぬ、ケン　　　　　　             Dog

名　　　　な、メイ、ミョウ　　　                   Name

前　　　　まえ、ゼン　　　　　　              In front, before

後ろ　　　うし（ろ）、あと、ゴ、コウ　　

                                                                               Behind, back, later

Two character compounds：

名犬　　　めいけん　　　Fine dog

名前　　　なまえ　　　　Name

名月　　　めいげつ　　　Full moon

前後　　　ぜんご　　　　Back and forth, front and back

 

A. アメリカの感謝祭（かんしゃさい”Thanks Festival”）の日、

りょうり（を）　しますか。

何を作ろのが好きですか。

どんな食べものを食べるのが好きですか。

何を飲むのが好きですか。

友達と話して、日本語でせつめい（Explain）して下さい。

 

B.   Reporting the origin of information you received from a source, authority, or person---

        Person/source/authority に　よる　と　followed by the rest of the sentence.　　

たとえば：　友達によると、あのレストランはおいしそう　です。According to (my) friend, that restaurant over there is delicious.  　

たとえば：　きょうかしょ　に　よる　と、あの漢字はむずかしい　そうです。　According to the textbook, that kanji is difficult.

 

C.                       　自叙伝（じじょでん）Autobiography – in-class writing

 

宿題　　しゅくだい　　Homework

漢字の勉強 

Letter about vacation activities

 November 19, 2021 -- Friday

Nakama Chapter 11, pages 388-389

In pairs, read the letter, and then answer the questions in both Japanese and English.  Finally, write out your Japanese answers.

Nakama Ch. 7 Dialogue, and Culture Day

 November 18, 2021 -- Thursday

Handout:

Nakama Ch. 11, pages 358, 359, 360

In pairs, read the dialogue.

Then, on a separate piece of paper, recreate the grid from page 359 and fill it in correctly.

Then read the list of Japanese official holidays.  Make a list of which aspects of Japanese culture should be celebrated on Culture Day, Nov. 3rd.

から 'Therefore causes and effects

 November 17, 2021 – Wednesday

令和三年十一月十七日　―　水曜日

 

Sukiyaki Song Link  https://www.youtube.com/watch?v=C35DrtPlUbc

 

ワームアップ

２X漢字を、１Xひらがなを書いて下さい。

たとえば：　　Last week　先週　先週　　せんしゅう

Morning　　　                     Breakfast

Night                                     Tonight　今晩　こんばん

Noon                                     Noon break

Rest　　　                            Day off, Holiday　休日　きゅうじつ　　　　　　

Year                                       Next year

 

A.   Cause and effect – Therefore

Pattern:    CauseですからEffect。

たとえば：

         新しい本はおもしろいそうですから、買います。（I heard that the new book is interesting, so/therefore I will buy [it].）

Match up the causes and effects correctly.  Write the number of the effect next to the cause。Note：Plain form of です   is  だ   .    Plain form of でした    is   だった   .

サッカーがすきだったから　　　　 一。なきました。

ひこうきがきらいでたそうすから　二。ゲームを見た。

小学生はかなしかっですから　　　 三。のりませんでした。

レタスはおいしいですから　　　　四。サラダを食べる

およぐのがすきだから                 　　  五。コートをきます。　

アルバイトがあるから　　　六。よく　うみ　に　行く。

今日はさむいですから　　　七。お金がある。

　　　　　

 

B.  　If you hear the following, what will  you do?　Tell a friend日本語で.

たとえば：

朝、ゆき　が　ふるそうです。私は出かけません。They say snow will fall in the morning.  I won’t go out.

一．あの映画はおもしろいそうです。＿＿＿＿

二．あした　テスト　が　ある　そうです。＿＿＿＿

三．母（はは）は　いそがしいそう　です。＿＿＿＿

四．お天気（おてんきweather）は　すずしいそう　です。

　　　　　　　　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿

五．友達は日本にすんでいたそうです。＿＿＿＿＿＿

六．中川先生はケーキが大すきだそうです。＿＿＿＿＿

 

C. We are working towards reading/performing/reciting the dialogue from Nakama Ch. １１, 三百ゴ十八ページ。

　　

宿題　　　しゅくだい　　　Homework

First Flipgrid assignment, due　今日、水曜日に

昼休み 晩食 年上 昼食 朝晩 昼寝 新年

 November 16, 2021 – Tuesday

令和三年十一月十六日　―　火曜日

 

ワームアップ

３X漢字を、１Xひらがなを書いて下さい。Use Jisho to practice the correct stroke order.  Use the paper with the large grid.

朝　　　あさ、チョウ　　　　                      Morning

晩　　　バン　　　　                                        Night

昼　　　ひる,チュウ　　　　                         Noon

休　　　やす（む）、キュウ　                    Rest

年　　　とし、ネン                                            Year

 

A.   Hearsay （not fact）、that is, reporting something that you heard someone else say, but that you did not experience yourself.　(Someone said that, I heard that, they say that, it is said that…)

Pattern:    …………. plain adjective or verb そう　です。

たとえば：

        新しい本はおもしろいそうです。（I hear that）the new book is interesting.

         来年、田中さんはオーストラリアに行くそうです。(Someone said that) Tanaka-san will go to Australia next year.

Tell your partner 2 things that you heard, using this pattern.  See the pattern and examples above above。

Then write down the two things your partner told you are being said by others.

一．

二．

 

B.   Now that you have practiced the 漢字 in the ワームアップ, can you figure out the meanings and pronunciations of the following 2-kanji compounds?

昼休み

晩食

年上

昼食

朝晩

昼寝

新年

 

C.  　Flipgrid preparation

 

宿題　　　しゅくだい　　　Homework

First Flipgrid assignment, due　水曜日に

七五三 Shichi Go San

 November 15, 2021 – Monday

令和三年十一月十四日　―　月曜日

ワームアップ

Complete these sentences　（Three different grammar points）：

小学生の時、友達（ともだち）は　＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　　　　　　　　　　　　　　Did something

去年（きょねん）私は＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　

　　　　　　　　　　　Did things like … and …

学生は＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　　　Had the experience of …..

 

A. 十一月の　と　「七五三」というのは何ですか。

ハンドアウトのきじ（Article）を読んで下さい。

 

B. クロスワード　――　Time expressions

 

Homework:  Finish B, if you did not finish it in class.

ゲームの日（ひ）

November 12, 2021 – Friday

令和三年十一月十二日　―　金曜日

 

ワームアップ

Think about activities you have done （have had the experience of doing）.    三つの文書（ぶんしょSentences）を書いて下さい。Use 3 べつ　の　どうしdifferent verbs.    This will help prepare you for the first Flipgrid assignment, due 来週の水曜日、link on Classroom.

The pattern is      Plain past verb た・だ　こと　が　あります。

たとえば

私は山ののぼったことが　あります。I have climbed a mountain. （I have had the experience of climbing a mountain）

一．

二．

三．

 

A.ゲームの日（ひ）

右（みぎ）のチーム、左（ひだり）のチーム

　　一．しりとりゲーム

　　二．雪（ゆき）だるま

　　三．ひま　が　あったら（If there’s time）、クロスワード

 

B. 宿題　　しゅくだい　　Homework

① 　プロジェクト　　月曜日

② 　フリップグリッド　　水曜日